春路雨添花,花动一枝色。行到英语组处,细雨声声话课堂。为提高我校英语教师的教育教学水平,提高教育教学质量,我校积极开展公开课展示活动,给老师们提供了一个相互交流、探讨展示自我风采的舞台。本节展示课是由宋晓琳老师执教的四年级下册《Unit3 Weather A Let's spell》。
一个好的课堂导入,是建立师生情感的桥梁。课堂伊始,宋老师利用一段优美的歌曲:er ir ur 复习了前两个单元学习过的字母组合发音,吸引着孩子们开始了愉快的学习之旅。
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接下来Let's do. Do with the teacher.教师利用歌谣打着节拍带领着孩子们复习了含有这些字母组合的单词。
教师引入了两个极具特色的人物:Mr Tall and Mr Small.他们是如此的不同,抛出问题:他们会成为好朋友吗?让我们一起读一读他们之间发生了什么故事吧?
各位领导深入课堂指导,共同研学Let's spell.
在练习过程中,宋老师给出详细评价标准,及时评价,充分调动了学生的学习积极性。小组活动,男女生开火车等等各种形式来练习,既有趣又有效率,学生热情高涨。
整堂课下来,学生主动参与课堂,积极回答问题,师生搭配,环节循序渐进,步步引入整体,清晰明了。宋老师用独具匠心的设计、流利的英语口语表达、扎实的教学基本功,为大家展示了英语课堂的风采。
“教”是实践,“研”是思考,两者相辅相成,相互促进。大家用心交流,对于本节课的优点加以表扬,也对不足之处提出建议,以此为起点,不断提高自己的业务水平和教学能力,不能做到最好,但求更好!
编辑:宋晓琳
初审:杜维娜 冯蕊
审核:孙锋