月考结束了，这次的主题我觉得跟学生交流：“发现并解决问题背后的原因”会更好些，是因为之前一直说学习就是不断发现问题并解决问题的过程，但很多同学都仅仅停留在问题本身，而没有深入思考，研究出现这些问题的原因到底是什么，如何积极解决。如果不能把问题背后的原因找到并解决，也就没有办法解决问题。
每次考试，都是在检验知识、考试技巧和各种题型的掌握情况，通过查漏补缺、调整学习习惯和心态，不断提升自己。
“问题不是突然发生的，而是突然发现的”。
在学习过程中，这些问题一直都存在，只不过各种机缘巧合下没有暴露出来。之前没有发现并不是之前没有问题，现在发现问题就要知道这是长久以来隐藏在背后的问题，要抓紧解决。
如何分析试卷——
回顾自己一个月来的学习状态——
复盘考场情况，考后情景再现，看自己考试技巧掌握的情况——
多角度看待成绩，横向对比，纵向对比——
分析之后，就要有个计划，开始行动——
在网上看到了一段关于创业的劝告，感觉也能作用于学习，都是“完成优先于完美”，分享给学生——
再重点和学生说两点——找老师沟通总结和自我分析总结。
每次考试后，老师都会针对性的找几个同学聊聊，但由于时间和精力等各种原因，很难面面俱到，有时就会漏了几个同学。
这时就需要学生主动找老师进行沟通，请教老师自己问题的所在和如何解决，而不是一直在等老师找自己。
“如果只是等，永远等不到。”
之所以劝学生主动找老师，是因为老师更有经验，更能找到问题所在，正如下面这句话——“解决矛盾的根本方法，往往不在矛盾最激烈的地方。”
有时学生会被问题的表象所困，认为无非是这点小问题罢了，下次注意就可以。其实问题很有可能很大，只不过目前表现出来的仅仅一点，放任不管，后患无穷。
找老师沟通之前，必须自己先分析总结，带着自己的想法去找老师沟通，而不是直接往老师面前一站，让老师说。
自我分析可以从以下几个方面进行——
提醒学生一点——考后反思和复盘，不是认错，不是自我攻击，而是理性的思考：固定正确，改正错误，找到更优路径，以便做得更好。
不要害怕找到问题，更不要因为有问题而懊恼后悔甚至惩罚自己。
问题只是问题，出现问题了，就解决问题，不要给自己问题之外的评价和批评。
很多事，我们都想要有人帮助，想要天时地利与人和，想要顺风顺水，想要很多很多，但其实真正的答案，就是你自己——
月考对学生来说是查漏补缺，是提升自己，是一个阶段以来表现的成绩。
而对于我们来说，则是提醒自己，又忙忙碌碌的过去了一个月。
人生选择什么就必须承受什么，得到什么就会失去什么。
保护你的，也会限制你。