家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。“家长进课堂”活动是幼儿园挖掘家长资源的重要方式之一，它能够充分发挥家长的教育作用，实现家庭教育与幼儿园教育的协调发展，进而增进家园情感，增强家园互动合作。
为了进一步促进家园共育，有效利用家长资源，增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
2024年4月2日上午，我们邀请小班余金诺妈妈给我们带来本次《医学小常识》活动分享。
本次活动中，孩子们将学到哪些本领呢？让我们一起去看看吧！
在活动开始时，胡医生先给孩子们讲了洗手的好处以及常见的需要洗手的场景。
然后教了小朋友们正确的洗手方法，最后带小朋友们认识了常见医护用品。
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集中教育活动后，幼儿园利用此次契机，请胡医生为教师培训了海姆立克急救法，通过课件讲解、视频观看、实际体验等，教师更深刻的认识和掌握了海姆立克急救方法。
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通过开展家长进课堂活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，让家长积极主动参与幼儿园管理，使家长真正成为幼儿园教育的合作者和支持者。
不一样的老师，“童”样精彩！别样的身份，不同的感受，不一样的收获。让我们一起期待更多家长走进幼儿园，走进孩子们的课堂！让我们家园携手，同心同行。