春风袭来,万物复苏。三月将启,若芽色新。自开学以来,为了营造我校“书香校园”氛围,践行上级有关读书活动文件精神,进一步落实“双减”工作,书存小学继续开展“共读一本书”阅读活动,培养学生良好阅读习惯,提升学生综合素养。
各年级语文老师根据年级特点,向同学们推荐了阅读书目。由语文老师常态化组织学生利用晨读、午间、课后服务和阅读课等时间开展阅读,坚持每日阅读半小时。在学校领导的统筹安排下,各语文老师的耐心指导下,我校阅读活动持续稳定开展。
最美时光
每位同学都可以选择一本自己感兴趣的,对自己有意义的书,从班级图书管理员借阅。要求同学们在认真阅读的同时,可以把不认识的字圈圈画画,学会查字典解决生字词,也可以和别的同学说说自己的阅读感受。
读书交流
活动中,同学们精心准备,充分显现出“腹有诗书气自华”的自信和风采。有的畅谈读书心得,好书推介;有的赏名著、读经典,在阅读中与大师对话,把每本书的故事和哲理娓娓道来;有的讲故事,时而饱含深情,如清风拂面,时而激情澎湃,如盛夏骤雨。字里行间流露出同学们对读书的感悟。
成果展示
读书足以博采,足以长才。孩子们在阅读空间里找到属于自己的天地,从阅读中获取知识,丰厚底蕴,力争成为小小书香少年。
书香正浓,成长最美。阅读的魅力,只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀,学海无涯勤可渡。通过此次读书交流活动,同学们通过分享读书的过程,体验了阅读的收获和快乐,书存小学会继续为学生创造更多读书分享的平台,让孩子们以书养性,以书启智,以书修德,一路芬芳,一路成长。