根据学校的统一安排，4月2日我校二年级刘梦霞老师为我们呈现了一场 精彩纷呈的数学公开课，课题名称为《推理》。
刘老师从学生的生活实际引入，整体教学过渡自然，流程清晰，环节紧凑，课堂气氛融洽。运用恰当的图形将抽象的知识转化为生动形象的数学活动，学生易于接受，师生配合默契，学习的积极性高。
课堂体现了新课标的要求，运用多种教育教学手段及教学方法。切实抓好了教育教学的各个环节，把教师的主导作用和学生的主体作用充分结合起来。每位学生都积极的参与小组自由讨论。
每个同学既是学生，又是小老师！这节课学生们踊跃发言，分享自己的想法！
本次活动由全体数学老师参与，并及时组织讲课和听课教师进行了评课。对课堂的优点和缺点进行了点评，无论是对讲课人还是听课人都有很大的收获！
图文：詹仕林
编辑：詹仕林
审核：陈雅如
签发：周志平