书籍是人类进步的阶梯,为培养幼儿的阅读兴趣,萌发孩子热爱阅读的情感,使阅读成为一种好习惯,吉的堡恒大城园开展“书香润童心 好书伴成长”百日阅读打卡活动,让孩子们在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣、理解能力及语言表达能力,促进幼儿良好阅读习惯和个性品质的养成。
阅读倡议书
亲爱的大朋友、小朋友们:
春暖花开、绿意盎然的季节已经开始。从小培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。4月2日是国际儿童读书日,4月23日是世界读书日,相约于春天,让我们一起开启吉的堡幼儿园“书香润童心 好书伴成长”亲子阅读之旅吧!
活动时间:
2024年4月2日——2024年7月11日
活动对象:
幼儿园全体小朋友、家长
活动方式:
家长以朋友圈的形式,每天发送文字、照片或视频记录宝贝的读书生活,文案格式如下:
我是吉的堡恒大城园××班的××小朋友,正在参加【书香润童心 好书伴成长】百日亲子阅读打卡活动,今天是我坚持阅读的第X天。阅分享、阅幸福,今天我读了《******》。请为我加油点赞吧!
百日阅读标准
百日阅读活动阅读称号评比标准;
✊坚持阅读30天:
荣获“吉的堡阅读好宝宝”称号.
✊坚持阅读60天:
荣获“吉的堡阅读小能手”称号.
✊坚持阅读80天:
荣获“吉的堡阅读小达人”称号.
✊坚持阅读100天:
荣获“吉的堡阅读大明星”称号.
小班推荐书单
1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本,如《小猫当当》、《噼里啪啦》等系列丛书。
2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。如:《谁咬了我的大饼》、《早餐,你喜欢吃什么》等。
《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》、《第五个》、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》、《谁藏起来了》、《谁咬了我的大饼》、《晚安,抱抱熊》
中班推荐书单
1.贴近生活经验。在绘本的内容方面,多选来自于幼儿生活经验,能引发幼儿共鸣的图书,如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁?》《咬人大王布奇奇》等。
2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加,让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本,如《开车出发》系列,关于数概念的《完美的小狗阿波罗》,关于社会性的《花格子大象艾玛》系列,《可爱的鼠小弟》系列等。
《亲爱的小鱼》、《棕熊的神奇事》、《团圆》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《长颈鹿不会跳舞》、《母鸡萝丝去散步》、《搬过来、搬过去》、《月亮的味道》、《最奇妙的蛋》、《独一无二的鱼》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《逃家小兔》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《是谁嗯嗯在我头上》、《兔子先生去散步》
大班推荐书单
1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多,选择内容开始出现复杂的情节,可以加入一些无字书、趣味游戏书,满足大班幼儿喜欢挑战的意愿,有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍,如:走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强,为适应幼儿情感发展的需要,也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本,如:《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读,可以增加一些趣味性强,搞笑逗乐的书,他们十分乐意反复阅读有趣的画面,并且愿意主动与他人分享。
《爷爷一定有办法》、《牙齿大街的新鲜事》、《小魔怪要上学》、《一寸虫》、《一园青菜成了精》、《十四只老鼠去春游》、《哎呦,我的牙》、《肚子里有个火车站》、《公鸡的新邻居》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《会飞的抱抱》、《小威向前冲》
家长推荐书单
1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版
2.《孩子你慢慢来》—龙应台
3.《爱的教育》—埃迪蒙托·德·亚米契斯
4.《每个孩子都能像花儿一样绽放》—大川繁子
5.《读懂孩子的心》—樊登
6.《给孩子最好的礼物》—肖川
7.《亲爱的安德烈》——龙应台
8.《每一个孩子都需要被看见》—戈登·诺伊费尔德
9.《爱和自由》——孙瑞雪
10.《父母的行为决定孩子的一生》——于秀
一盏灯一本书
一个温柔的妈妈
一个体贴的爸爸
一个认真倾听的孩子
世上最温馨、动人的画面
让我们携手共同努力陪伴宝贝们茁壮成长👨👩👧👦,欢迎👏更多小宝贝加入吉的堡幼儿园🌈🌈
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