“教”学路漫漫,“研”途皆风景。为进一步贯彻落实“双减”政策，强化课堂教学的主阵地作用，切实提高教学质量，提升教师的课堂教学能力，实现教师的专业成长。2024年4月2日小学数学教研活动如约而至。
黄元小学徐红云老师给我们带来了一节精彩的二年级数学课《认识分米和毫米》，徐圩乡中心学校各位领导带领全乡二年级数学教师参与了此次活动。
本节课是学生在已经学习了长度单位米和厘米的基础上进行教学的。通过本节课学习，学生对常用长度单位有了更深刻的认识，对今后学习面积单位和长度单位有一了个比较完整的认识，对发展学生的空间观念有重要的意义。对学生形成长度单位的知识框架具有决定性的作用，因此本节课的重要性不言而喻。
纵观本节课，徐老师巧妙构思，精心安排教学活动，引导学生通过观察、操作、比较、猜测、交流等活动，认识长度单位毫米和分米，建立毫米和分米的表象，培养学生的分析、综合、比较、抽象、概括能力。
再看看听课的老师，都在很认真的听课并记录，生怕错过任何一个精彩的瞬间。
教中思，思中行，行中进。课后的评课议课活动中，老师们畅所欲言，具体从环节安排、课堂问题、教学策略、板书设计等几个方面，提出自己的想法和建议，营造出浓厚的研讨氛围。研讨过后，执教老师谈到了自己原先的思考，也碰撞出了评课后的新的“火花”，吐露了破茧成蝶的心路历程。
教无涯，研不止。徐圩乡中心学校的老师们且行且思，积极实践，使课堂更高效、教研更有效。我们将继续怀揣对教育事业的满腔热情，着眼于学生的全面发展，做实、做优教育教研工作。