爱满星河，情暖童心
——翠竹教育集团深圳市笋岗小学举行关爱孤独症儿童宣导活动
4月2日，是第17个“世界孤独症关注日”，翠竹教育集团深圳市笋岗小学举行“爱满星河，情暖童心”关爱孤独症儿童宣导活动，旨在呼吁社会各界共同关注孤独症儿童，创造更友好、更包容的校园融合环境。
活动一：学校领导为入校师生系“蓝丝带”
4月2日早上，深圳市笋岗小学书记校长陈总文、副书记黄启彬、副校长刘文阳、副校长肖牧带领学校行政早早在校门口迎接师生，亲手为入校的师生佩戴“蓝丝带”，传递对孤独症孩子的关爱。
活动二：观看孤独症视频科普活动
为了让学生更好地了解和学习孤独症的相关知识，特教老师协同班主任老师，带领学生们在笋创星空共同观看了关于孤独症的科普视频。通过视频播放，让学生们对孤独症有了更深入的认识，进一步了解到如何在日常生活中更好地接纳和帮助孤独症儿童。学生们在观看科普视频后，深受感动，主动给身边的同学一个大大的拥抱，让“你””我”的心灵充满温暖，让“你””我”的心灵距离不再遥远。
活动三：孤独症日准备活动
为更好宣导世界孤独症日的活动，特教老师组织学生参加“蓝丝带”和“蝴蝶结”的制作活动。一条条“蓝丝带”，一个个“蝴蝶结”，轻轻为你系上，并说声：“谢谢你！你是我生命中最重要的人。”让小小的“蓝丝带”传递给孩子们更多的爱，让所有孩子都能拥有美好的明天！
活动四：制作“爱心卡”关爱孤独症儿童
内化于心，外化于形，同学们用手中的画笔表达自己对孤独症儿童的爱与关注，纷纷在便利贴上写下温暖的话语和祝福。
活动五：参加“春满鹏程，与‘星’同行”主题活动
3月31日上午，特教老师邹井妹带领随班就读的学生及家长出席深圳市教育局组织的“春满鹏程，与‘星’同行”——2024年‘世界孤独症日’主题活动。并与学生家长一同参观了“特殊儿童绘画书法作品展览”，通过参观活动，让特殊孩子感受到包容与关爱。
活动六：小红花表达关爱
特教老师带领特殊学生制作小红花，送给敬爱的老师和同学，感恩老师的教导，感谢同学的帮助！让爱与温暖在“星星们”孤独的内心徜徉。
通过宣导活动，全校师生增进对孤独症的认识、接纳、包容，鼓励全体师生给予孤独症学生更多的支持和理解，帮助他们融入校园生活。“拥抱星星，与爱同行。”深圳市笋岗小学融合教育一直在路上！
编辑：袁秀玲
审稿：曾如红
2024年4月2日