清明时节，万物复苏，草色青青，杨柳枝芽，桃红杏白，竞相开放，人间四月正芳菲，这是一年中最美好的季节。
清明节，既是“二十四节气”之一，也是中华民族祭奠先人、慎终思远的传统节日。
01 踏青
清明时节，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。人们乃因利趁便，扫墓之余宜一家老少在山乡野间游乐一番。
02 放风筝
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为"神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
03绘彩蛋
春天是生长的季节，万物生长，清明节绘彩蛋是寄托着人们对于生命、生物等敬畏之情 。
04 扫墓祭祖
祭祖清明扫墓，即“墓祭”，谓之对祖先的“思时之敬”。清明之祭主要祭祀祖先，表达祭祀者的孝道和对先人的思念之情，是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统。
05吃青团
青团是清明节常见的传统小吃，拥有超过1000年的历史。古时候，人们制作青团主要用于祭祀，而现在，它也成为了清明节最受欢迎的美食之一。在清明节这一天吃青团，寓意着生活甜蜜、福气满满。
四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开、百花齐放、草长莺飞的季节里，我们迎来了中国传统节日——二十四节气之一的清明节，这一源自祖先信仰与春祭礼俗的节日，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气，也是传统节日。怎样让孩子们过一个有意义的清明节呢？小班的老师们经过观察实践、俯身聆听，与孩子们携手亲历了清明故事。
清明·知多少
清明节到底是什么节日呢？老师通过图片、视频等方式让幼儿认识清明，知道清明节传统风俗。清明节，又称踏青节，扫墓祭祖与踏青郊游是清明节两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题遭中国传承，至今不辍。
清明习俗真不少，做艾米果、扫墓、插柳、绘彩蛋……在老师的引导下，孩子们通过多种途径了解清明节的由来和习俗，使传统文化渗透到了每位幼儿的心中。
清明·寻“艾草”
师：“小朋友们知道”青团“为什么会是绿色的吗？”
妍汐：不知道，老师，为什么是绿色的呢？
师：“因为面团里面加入了艾草”。
艺馨：“老师，艾草长什么样呀？“
梓瑜：“我知道，我跟奶奶一起去摘过”。
师：“那我们一起去找找哪里有艾草吧！“。
于是......
孩子们和家人一起踏上了寻“青”之旅——寻找“艾草”啦.....
原来......
它在田野里、小路边、山里边......
孩子们动用了眼睛、鼻子、小手，自发自主地探索着“艾草”的特征。艾草的表面灰绿色，闻起来有一股清香。
清明·巧动手
制作青团
继寻“青”后，我们进入了制“青”活动，让幼儿体验制作青团的流程。
我们准备开始喽！！
择艾草
清洗艾草
瞧！我们开始制作啦，孩子们撸起袖子开始搓团、做得非常认真！
一番努力过后，一个个青团完成了，包裹着孩子们的喜悦呈现在眼前。
不久后，热腾腾的青团出笼啦，清香宜人，软糯可口。孩子们品尝自己的“劳动果实”，让“春天的味道”飘满整个幼儿园。
清明·绘彩蛋
宝贝们在鸡蛋壳上涂涂画画，为鸡蛋添上美丽的颜色，画出各式各样的图案，寄托对春天的美好期望，并把这份祝福送给身边的人，祝愿大家生活圆圆满满。
清明·缅先烈
清明节是中国最重要的祭祀节日，国人自古就有礼敬祖先的的观念，孩子们在书中了解祭祖习俗。“后辈难忘先烈恩。”通过倾听革命烈士的故事、观看革命烈士视频，在红色文化教育中追思烈士精神，给孩子们的心灵播下一颗感恩的种子，一颗爱国的种子，知道幸福生活来之不易，让孩子们对生命有更深的感悟，赋予清明节以深厚的意义！
感知传统节日，
体会节气变化，
孩子在自主探究中领悟清明的内涵。
清明，也在提醒我们，
过去我们不曾忘记，
未来我们昂首以盼。
通过本次课程，不仅使幼儿对中国传统节气—清明有了更深入的认识，更对中国的一些传统习俗产生了浓厚的兴趣。同时，通过向英雄致敬的活动，也使“爱祖国、爱家乡”的种子悄悄在幼儿心中生根萌芽。