在中华五千年的文明史中，二十四节气如同时间的指针，精准地划分着四季的轮回。其中，清明不仅是第五个节气，更是一个承载着深厚文化内涵与民俗传统的节日。它标志着冬天的结束和春天的完全到来，也寄托着人们对先人的思念和对美好生活的祈愿。
为缅怀先烈，让队员们更好地了解清明节习俗，感受传统节日的文化魅力，我校开展了“知清明 忆先烈”主题教育活动。
清明节的寓意
清明，其名称便富含深意。“清”代表着清爽明净，象征着春光明媚、万物复苏；“明”则寓意着明亮开朗，意味着春回大地、生机勃勃。在这个时节，气温逐渐回暖，草木开始萌发新绿，大自然呈现出一派生机盎然的景象。
国旗下话清明
清明节是我国的传统节日，为了从小培养学生的爱国主义情操，让学生亲身感受清明节的传统文化，认识更多的“清明节”活动。四年级班主任张楠老师在国旗下讲述清明节的由来和习俗，同学们听的津津有味。
清明节是我国民间重要的传统节日,是重要的八个节日： 上元、 清明、 立夏、 端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。“清明节”的得名源于我国农历24节气中的清明节气。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用“清明” 称这个时期，是再恰当不过的一个词。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴 鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
清明前后，种瓜点豆
一年级预备队员们积极了解有关清明节的风俗和知识，并亲手种下一株植物，挖坑、撒种子、埋土、浇水、秒变种植小园丁。
缅怀英烈，寄托思念
二年级的队员们用自己灵巧的小手精心制作一朵小纸花缅怀先烈，寄去他们的思念，这是最真挚的祝福。通过手工活动了解传统的风俗习惯，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。让孩子们乐意参与清明节的活动，知道尊重长辈，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天。
绘画清明，表达哀思
手抄报作为一种传统的学习形式，通过让学生亲手制作与清明节相关的内容，可以加深他们对清明节历史、文化和传统的理解，同时更深入的了解先烈事迹，弘扬先烈精神，传承红色文化，培养学生的爱国主义精神和感恩意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
诗中清明，书写赏析
四年级的队员们通过书写红色诗篇，泼墨挥毫，演绎了经典诗词，传承了传统文化。
主题班会铭壮志
中队辅导员主持召开了以“铭记先烈遗志 赓续红色血脉”为主题的中队会，向队员们介绍清明节的由来以及包含的文化传统。
传承文化，感恩挥笔
四月芳菲，景色如画，六年级的队员们配上了感恩的篇章，那便是最美人间四月天……
文明追思，网祭英烈
全体少先队员参加了“网上祭英烈”活动,在网上献鲜花、寄语留言、传递心声，表达对先烈们的感恩与敬仰，也表达了大家继承先烈们的遗志，为中华民族的伟大复兴努力学习的决心。
班主任通过微信群，向家长们宣传文明祭祀，绿色过清明。
本次清明节主题教育活动让队员们了解了革命先烈的英勇事迹，树立了远大的理想和崇高的抱负，学会感恩，珍爱和平、铭记历史，更加明确如何做一名优秀少先队员，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！