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【习惯养成】杨园幼儿园小二班习惯养成记—我会自己吃饭

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我国教育家陈鹤琴曾说过:“习惯养的好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”俗话也说:“没有规矩,不成方圆”,一个人良好的习惯会让其受益终生。幼儿期是行为习惯养成的关键期,在幼儿园一日活动的各个环节,我们都自然而然地融入了幼儿习惯养成教育。

手心相对搓一搓,手背相靠噌一噌,手指中缝相交叉,指尖指尖转一转,握成拳,搓一搓,手指手指别忘掉,手腕手腕转一转,做个整洁好宝宝。小朋友们学得可起劲啦!

宝宝们吃的多香啊!👍👍👍

幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿的一日活动之中,从小培养幼儿的初步生活自理能力,可以使幼儿养成良好的个性心理品质,为今后的学习生活打下坚实的基础,同时也能激发幼儿的自我服务意识,懂得自己的事情自己做,做自己生活的小主人。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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