千里源自跬步，行稳方能致远”，教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理，切实提高我校“双减”政策下的教学质量。2024年4月2日上午，海口市第七小学语文组在教导处和语文教研组长的组织下开展了教学常规检查。
第一篇——教师教案
科组长认真查阅老师们的教案。
教案上工工整整的字迹，体现了老师们认真的工作态度。个性化的教学设计凝聚着老师们勤于思考，勇于探索的精神，蕴含着老师们的辛勤汗水。教学设计规范，充分体现了教学重难点，各环节清晰，紧扣学情。老师们又在教学之后，回顾了课堂的点点滴滴，及时反思。
第二篇——学生作业
许教导和科组长对各位语文老师的作业批改情况进行了深入、细致的检查，力求以检查促规范，以规范促提升，以互鉴促优化。
老师们相互查看学生的作业，相互切磋、借鉴，取长补短。
从作业批改情况来看，教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中;多数学生作业书写认真、工整;老师们在认真批阅作业的同时，注重对学生使用激励性评价语言，指出学生的错误并让学生及时订正。
作业展示
一、二年级作业
三、四年级作业
五、六年级作业
第三篇——改进建议
针对检查中存在的不足，科组长提出了以下改进建议:
1、注重书写指导和书写规范。
2、用正确的修改符号订正，不要用修正液。
3、教师批改评语要多样化，切合学生学情，多使用鼓励性语言。
4、教师要进行二次批改。
5、继续落实“双减”政策，优化作业设计。
初心如磐，使命在肩。一次检查就是一次交流，就是一次促进，此次常规检查活动真正达到了以检查促规范，以规范促发展的目的。我们会不断改进教学方法，提高教学质量，扎实有效推进我校的语文教学工作。
