教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个学校的发展，所以只有不断的学习，才能让老师的专业水平和自身素养不断提高。为了进一步提升课堂质量，提高教学水平，促进教师的成长，2024年4月2日回民区第二实验小学数学学科组全体教在学科组长谭丽老师带领下，开展了教研活动。
教而不研、行之不远，以研促教、研教并行才能让一个教师在专业上快速成长。我们每一次教育理论学习，使每位教师都能及时反思，及时改进自己的教学，让学到的理论最大程度地发挥作用。本次教研活动高、低段两个备课组分别进行了题为《高质量教学课堂的六个核心素养》和《浅谈小学生估算意识的培养》的理论知识学习。
每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习，提升自我能力的有效平台。相信全体数学教师能够以教研活动为契机，凝心聚力，共研共学，共同发展，让学校数学教育绽放耀眼的智慧火花!
初审：尚文静
复审：谭丽
终审：王红梅