主题说明
孩子从很小开始就会在扮演中融入买卖的情境，把对成人生活的观察转化为模仿游戏，“我们一起来开店”，“我当老板，你当客人”……从这些游戏里我们很容易看到生活的缩影，不论是措词、语气还是真实的互动，全都被演绎得惟妙惟肖。这说明孩子对于社会生活中买卖活动是有所感知的。事实上，消费也逐渐成为他们生活中的一部分。
在“买卖小高手”这个主题里，我们希望从孩子自身的购物经验出发，介绍常见的购物环境，包含各种店面、店里的摆设、商品等，引导孩子从购物体验中认识买与卖的角色，在扮演游戏中深化对买卖工具的了解，在游戏与真实生活中学习运算与使用钱币，理解消费与生活的关系。除了带领孩子实地参观买卖场所模拟消费行为之外，我们也通过故事和实际体验融入对消费观念的探讨，帮助孩子建立正确的消费观，学会理性消费。
“买卖小高手”是一个充满生活趣味的主题，希望您和我们一起努力让每个孩子都能成为买卖小高手！
温馨提示
我们可以和孩子在以下方面互相配合：
带孩子调查买卖活动的场所、名称、地理位置、卖场内的陈设、人员布置等，协助孩子完成学习单。
给孩子 10 元钱，带孩子到超市(或菜场等)买一次东西，让孩子列出购物清单、体验付钱过程、计算计划与实际花费的出入等，让孩子自主体验买卖过程，并协助孩子完成学习单。
请孩子教你念儿歌《蜘蛛买鞋》，鼓励孩子仿编儿歌。
给孩子准备一个存钱罐，让孩子将暂时不用的零用钱存到存钱罐中，以此让孩子了解存钱罐的用途，养成节约的好习惯。
搜集有关钱币演变的历史资料，给孩子讲一讲钱是怎么来的，协助孩子完成学习单。
搜集古老钱币的图片和资料，让孩子了解古时钱币外观的演变。
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