学思践悟新课标 精研共进促成长--南街中心小学薪火读书分享系列（三）

为更好领会和贯彻新课标、新理念，指导教师准确把握新课标实质和主要变化，顺应学科教学的新方向与新趋势，南街中心小学“薪火计划”二期团队积极响应学校要求，在党支部书记、校长刘燕的部署下，于2024年3月29日进行了新教师课标学习分享。

“一人不成林，一花不成春。” 本次薪火团队新课标分享旨在让新教师交流学习新课标的思考与心得、践行新课堂的实践与探索，让老师更好地学懂弄通新课标，研、思、行并进，加速新教师自身能力的提升，加快新课堂的改进与创新。

老师们认真研读课标，深度分析教材，重点阐述对新课标的认识和理解，结合具体案例着重介绍新课标对教学实践的指导作用。并围绕新课标，选取1-2个学科素养目标或内容版块，结合教学案例、新课标、现行教材，就学科核心素养内涵、基本理念、学业质量水平、教学策略、资源开发利用、教学评价和课标的新提法、新要求、新理念等进行详细分析解读。整个活动过程充分展现了我校教师们饱满的精神状态。

学课标、说课标、用课标。课标是备课的起点，是教学的依据，唯有借助新课标确立的航向，教师们才能在教学的道路上扬帆远航、行且致远，才能更好的为新时代培育专才、人才、栋梁。

“听完老师们的分享，我最大的感受是震撼。震撼于教师们的学习力，震撼于教师们的学习态度。空杯心态是我们每位老师都应该有的心态，时刻不忘学习反思才是每个教师的常态。”白彦瑞老师感慨的说到。

刘校长做总结发言，她深情地说到：“做教育，要做爱的教育、美的教育、心灵的教育；世上没有白走的路，每一步都算数，作为青年教师，要常学、常悟、常用新课标，教学中要以新课标为指路明灯，学习并践行，这样才能行稳致远。”

本次新课标解读交流分享活动让老师们充分感受到新理念、新要求、新发展、新方法，对课标有了更进一步的认识，对如何落实新课标中的理念有了新的思考。南街中心小学将大胆探索构建高效课堂教学模式，探索“大单元教学”、“教学评一体”、“跨学科整合”等理念，学习拓展教育的广度，我们将不断学习，不断探索，持续完善，持续进步，课标研读我们一直在路上！