“停课不停学，停课不停练”，转眼间，线上授课已过去一周，全体师生已经适应了居家学习的生活节奏，有条不紊的进行日常学习任务。
师生宅家齐抗疫，“晴耕雨读”不停学。荆凃学校积极响应上级的总体部署,充分利用网络平台和网络资源的优势,隔空架起学习的桥梁，将课堂教学从线下改为了云端。疫情挡不住学习的脚步，一年级数学老师们服从学校总体安排，坚持线上教研，智慧互联。在静谧春，听见生长的拔节声，静享思考的芬芳。
为了严格落实双减，切实减轻学生课业负担。根据“双减”政策要求，规范线上教学行为，老师们集思广益，不仅对出现的问题把握精准，剖析透彻，而且解决问题的策略符合学情和学生身心发展特点，也为接下来的线上教育教学工作的开展提出了切实可行的方法。
停课不停学，老师们结合班里学生的实际情况，为学生们精心安排了学习内容并设计了作业。
对于每个孩子来说，这是一段特殊的上课经历，他们也从中学会了自律和担当，他们会早早起床，端坐在书桌旁，做好上课的准备，进行认真的学习。我们的孩子虽然被这场突如其来的疫情，阻挡了返校的脚步，却阻挡不了他们爱动脑、爱动手、爱学习、爱思考的脚步。
关于教学中遇到的问题
关于学生在复习中出现的易错题型，我们几位老师展开了激烈的讨论。面对错误较多的内容，要针对于错因对症下药。同时之后也要遵循孩子的遗忘规律，再进行这类题目的针对练习。有些孩子能说对，写的时候就容易出错，所以复习时，也要指导孩子们要养成认真检查的好习惯。孩子们学会检查，效果也会事半功倍！
在教研接近尾声时，备课组长张娜给出了一些意见，一年级孩子的思维以具体形象思维为主，注意力容易不集中，所以我们在复习时，可以借用网络的优势，搜集一些适用于一年级学生并跟我们数学复习有关的一些动画视频或是口诀，让孩子们即能学习到数学知识，还要有趣味性，让学生能够学的津津有味，听得意犹未尽。
“他山之石，可以攻玉”。通过线上集体备课活动，老师们集思广益、群策群力相互促进，共同成长。疫情当前，虽然我们不能冲在治病救人的前线，但我们一定要冲在教育的前线，为我们的学生在教育上，保驾护航!
我们坚信--阴霾将散尽，山河将无恙。很快，我们就可以伴着春风花草香，踏进美丽的校园，共同享受成长的快乐!