师徒结对传帮带，薪火相传铸未来。为了进一步落实新课标理念，扎实推进“师徒结对”活动，充分发挥老教师的引领作用，展现青年徒弟教师乐学、会学的成果，为教师的专业成长搭建互动的交流平台。海口市第三十一小学语文科组开展2024年师徒结对汇报课暨家长开放日活动。
时间：2024年4月2日
地点：学校海韵楼六楼多媒体教室
参与人员：黎异影副主任、郑一文组长、三十一小全体语文老师
活动内容：师徒结对展示课
《彩虹》是一篇想象力丰富而奇特的文章，本节课中张怡老师发挥以学生为主体，教师为主导的教学原则。整堂课气氛活跃，张怡老师思路清晰，重难点突出，能够快速把学生带入到整篇课文中。
《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟。”教学《彩虹》第二课时，张怡老师十分重视“读”，以问题为引领，以读为主线，引导学生读出感受，让孩子们在整堂课中始终保持那份“读”的热情与渴望。特别重点指导学生读好多个分句组成的反问句，读好分句间的停顿，并能试着读出反问句的语气。
通过齐读、指名读、对比读等多样化的朗读，培养学生的阅读和想象能力，让学生在阅读中自己标记积累并理解文中所表达的情感。
课后，我校语文科组黎异影副主任、郑一文组长组织大家评课。
“教有所得，学有所悟。”张怡老师汇报自己的教学设计构思及本节课的不足。
在评课环节中，老师们各抒己见，对张怡老师本节课的表现进行了详尽评议，既充分肯定了优点，也开诚布公地指出设计和执教过程中的问题，使每位教师都能对自己的课堂设计及教学环节有了更清晰完整的认识，并督促老师们反思和整理。
一枝独放不是春，百花齐放春满园，师徒共勉，教学相长，薪火传递。在未来的日子里，徒弟们将开启教育路上的新征程，师父们会搭建起助力成长的桥梁。相信师徒定能同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航，携手书写海口市第三十一小学教育的新篇章！
图文：李敏钰
初审：黎异影
复审：温小荣