孩子的安全牵动着每一个人的心，抓好安全教育是幼儿园义不容辞的责任。为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护能力， 避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。文曲星幼儿园于2024年3月31日组织开展了🌻防拐防骗，守护成长🌻—“防拐骗”安全演练活动。
本次演练开始前几天，各班老师利用动画、故事、儿歌等形式对幼儿进行防拐骗安全主题教育课，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。
活动前权园长对友情出演的家长成员进行了“拐骗”培训，向家长宣传防拐骗演习的内容和意义，阐明行骗时的注意事项，并根据孩子的年龄特点设计了合适的拐骗方案和拐骗道具，按计划给家长分配了具体任务，避免家长和自己孩子接触，各班家长进行交换“拐骗”。
实战演练开始
本次活动，扮演的“坏人”分别到小班、中班、大班进行“拐骗”，针对不同年龄的幼儿展开防拐骗演练。
情景设计：
教师带领幼儿正在户外有秩序的玩游戏。这时候走来几位面容和蔼的阿姨（或叔叔），她们手里拿着糖果、玩具朝小朋友走过去。
陌生人(大班)：大班小朋友，谁要玩玩具？谁要好吃的？我这里有好多玩具和好吃的，谁要跟我去呀?
陌生人(中班)：你好可爱、好漂亮/好帅气啊，给你糖果，跟我走，我带你去儿童公园玩哦。
成功诱骗，被带走!
陌生人（小班）：你们幼儿园门口有很多小店，里面有许多好吃好玩的，哪个小朋友能带我去？我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给他。
尽管平时老师一再跟孩子强调：不要跟陌生人走或者不要陌生人的东西和玩具，有事找老师，老师会保护你们。可是好多孩子还是不能抵御诱惑，被成功带出安全地带，跟着陌生人去玩了。
在演练过程中，为了成功将孩子“骗走”，可谓是煞费苦心，用零食、玩具、先陪孩子玩一会获取信任，小班的孩子们还是禁不住“陌生人”"糖衣炮弹"的诱惑，跟着陌生的阿姨离开了。大一点的小朋友能记住老师在“防拐骗”安全教育课堂所讲的，经住诱惑，没有那么多上当受骗。
在这次活动中，各班教师也做了相关记录，对于孩子的反应做了重点分析。
演练结束后，主持人罗副园长组织小朋友们进行了讨论和总结，分析了各年龄段孩子们被骗的原因！
同时，罗副园长教育，让孩子牢记：“不要和陌生人讲话、不要陌生人给的东西、不跟陌生人走等”
☀️☀️活动结束后，罗副园长和家长们对本次活动进行了总结和讨论。
☀️☀️幼儿安全教育是一种责任🎉🎉这次演练给我们敲响了幼儿防拐骗安全的警钟，今后我园也会进一步强化幼儿的防拐骗意识，多多帮助幼儿掌握一些基本的防拐骗技能，有效提高幼儿的自我保护意识，为孩子筑构生命安全的堡垒。
通过这次演练，增强了小朋友们，家长，老师们的安全防范意识，安全教育需要幼儿园，家庭共同努力，将安全教育融入到日常生活中，不断培养孩子辨别是非和在紧急情况下的自救能力。
1.遇到陌生人，要学会说“我不认识你”
2.放学时陌生人来接，要及时报告老师。
3.告诉不能接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。
4.外出游玩时，要征得家长同意，与家长出门要和家长牵手。
5.独自一人在家时不给陌生人开门。
6.迷路或找不到爸妈时，站在原地不动，或打110求助。
安全知识小妙招：
1.告知孩子不随便吃陌生人给的食物。
2.当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。
3.当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎。
4.知道父母的姓名、手机号码、家庭住址。
5.会用电话呼救，知道报警电话110。
活动虽然结束了，但留给我们更多的反思，安全教育需要家庭和幼儿园共同努力，只是理论语言的教育是远远不够的，只有真实演练才能让孩子在亲身体会中建立起很强的防范意识，因此幼儿园还会继续开展安全教育微课堂，同时通过游戏 ，情景表演，多次的演习活动来提高孩子的安全意识，以及在紧急情况下如何自救的能力，为了孩子的安全，我们携手努力！
图片：各班老师
编辑：缪红兰
审核：罗水英（副园长）