叶县九龙中学
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交流汲取,促教师成长
——叶县九龙中学导学案的观摩学习

创建于04-02 阅读362

        善之本在教,教之本在师。

       为进一步提高教师的教学水平和促进课堂高效动态教学,叶县九龙中学组织金太阳教育集团名师在学校四楼会议室上示范课, 关于导学案使用方法的教学运用。

        叶县教研室屈主任前来我校监督学习指导,叶县九龙中学语数英三科各级教师积极参与观摩学习。

       上午第一节语文学科,以《阿长与<山海经>》的第一课时为例。视频导入介绍《山海经》里面的各种形象,生动形象,激起学生的学习兴趣。以任务为驱动,人物为线索,通过表格在文中找出阿长个人简介、在研读文本中概括事件、从而分析出阿长的人物形象,分析文章的详略以及文章的写法--欲扬先抑。最后围绕本单元主体“小人物,大情怀”为阿长写推荐词。

00:06

       上午第二节数学学科,以《相交线与平行线》为例。小组合作与奖惩积分相结合,通过《上春山》音乐激趣式导入,明确目标和要求,学生先在导学案上自学完成预习导学知识点,而后教师针对性地精讲再有目的地训练。教学过程中不断发挥学生的主动性,让学生在探索中学习,学以致用。

        上午第三节英语学科,以Unit6Topic2 《My home is in an apartment building 》为例。分层次积分,以生带生的方式,更好调动全班学习积极性。学生领读本课的单词,温故知新,英汉互译。小组合作学习闯关阅读训练,边学习边总结方法,在阅读文章中掌握主旨大意题、细节理解题、推理判断题的做题方法。

00:04

       在“学习中交流,交流中成长”,本次活动不仅使全体教师拓宽视野、受到启发,更使教师们进一步明确了今后教学思路,更高效地使用导学案,促进教学质量的提升。


编辑:岳露雪 

审核:胡明军校长

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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