思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。为了充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用，进一步推动区城乡教育教学交流，推动教育的均衡发展，为乡镇学校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，整体提高我市小学道德与法治教育教学质量，2024年4月2日上午，琼海市小学道德与法治梁喜妹名师工作室到博鳌镇中心学校开展“送教下乡”活动。
出席本次活动的成员有：
梁喜妹名师工作室：梁喜妹老师、梁玉波老师、黎曼舒老师、陈思李老师、蔡诗娟老师。
博鳌镇中心学校:林翠刚校长，蔡笃琼副校长，何惠娴教研员，全体道法科任。
第一环节:课堂展示与观摩
梁玉波老师执教的是四年级道德与法治《当冲突发生》第一课时《校园里的冲突》，梁老师基于学生实际情况，让学生完成小小冲突卡“我和——同学发生过冲突”，形成对同学之间产生矛盾的直观认知，并通过引导，让学生明白产生冲突的原因很多。接着梁老师用“丽丽和伊伊的故事”串起了整节课的学习，从冲突发生，到如何处理，成了课堂接地气的素材。通过小组讨论、同桌交流，调动了学生的积极性，让学生明白解决方式也是多种多样的。当冲突来临时，我们要懂得换位思考，多沟通，多理解，用合适的方式解决冲突，同学之间要宽以待人、和睦相处。
梁老师执教的这节道德与法治课，课堂气氛活跃，以生为本，立足学生的生活经验和核心素养的培养，在教学中采用了情境创设、小组合作等多种教学方法，既体现了德育的生活性，又很好地落实了道德与法治的课堂素养，为学生生命成长立下了重要的准则和方式，让学生的心灵得到了升华，收到了良好的教学效果。
蔡诗娟老师执教的是四年级道德与法治《当冲突发生》第二课时《遇到欺负怎么办》。蔡老师围绕学生的生活实际，出示校园中的冲突现象，让学生知道什么是欺负行为。老师还借助生活中的案例，让学生认识到生活中受到欺负是难免的，要学会用合理的方法摆脱欺负保护自己。
蔡老师的课堂精彩纷呈，教学思路清晰，以学生生活息息相关的话题展开教学，学思结合、学用结合、学创结合，课堂学习氛围浓厚。
第二环节:说课评课，研讨交流
精彩的课堂永远让人觉得短暂，大家听得意犹未尽。在课后研讨时，两位上课老师首先对自己的教学设计进行阐述，并进行了课后分析。听课教师更是抓住时机，发表自己的看法，交流心得，大家都有很大的收获。
第三环节：讲座
黎漫舒老师给我们带来了精彩的讲座。黎老师从“落实班本化教学理念”“落实体验式教学理念”“落实自主道德学习理念”“避免简单化地处理教学目标”“通过唤起学生的生活经验实现教学目标”四个方面出发，结合教学案例，谈谈自己对于“有效落实小学《道德与法治》教材理念和目标的教学策略”的思考。黎老师丰富的学识、独到的见解，如醍醐灌顶，让我们深受启发。
第四环节：总结
最后，林翠刚校长就本次送教下乡活动进行总结。林翠刚校长强调了道德与法治课的重要性，它对于培养学生的道德观念、法律意识和核心素养具有重要意义，希望我们老师能够认真上好每一节道德与法治课。
本次教研虽然结束了，但我们学习的步伐不会停止，希望老师们更深入细致地钻研新课标精神，在反思中进步，在实践中提升，在教学相长的道路上，不懈探索，将所思、所感、所得受益于我们的学生。
拍照：张婵
编辑：欧冠妮
审核：梁喜妹、何惠娴