刘炎培老师在七（2）班为我们展示了一节《老王》的公开课，语文组全体老师观摩了此课。《老王》是部编版七年级语文下册第三单元第二课，这篇课文颇有深度，文字间闪烁着人道主义的光辉。刘炎培老师课前认真备课，精心设计学案和课堂教学过程。在课堂上刘老师充分发挥主导作用，引导学生积极思考，激发学生学习兴趣，其独特的亲和力也为课堂增添了不一样的色彩。
刘炎培老师在生动的课堂导入之后，引导学生从作者生平、创作背景、字词积累着手，落实“双基”学习，真正地“以语文讲语文”。
刘老师从人物入手，梳理老王与杨绛的关系与交往，再适时地补充背景资料，帮助学生融入情境，更进一步地体会到生活在底层的小人物的淳朴善良与知识分子的自省与良知。经过老师的循循善诱与同学们的合作探究，学生们也沉入文本，深刻地体会到了文章中打动人心的那一份真、善、美。
大道之行，取则行远；且行且思，且悟且进。每次开展教研活动，不仅开拓了教师的思路，提升了教学的质量，也为老师们提供了一个相互交流，相互学习的平台。