律回春晖渐，万物始更新。为进一步做好田畈街镇小学音乐名师工作室工作，充分发挥名师的示范、引领、推动与辐射作用，让我镇音乐教育事业再上一个新台阶。
2024年3月29日，田畈街镇小学音乐名师工作室召开了以“音为有你 乐发精彩”为主题的工作会议。
此次会议明确了小学音乐名师工作室接下来的工作重点，指明了发展方向，奏响了2024年田畈街镇音乐教育教学的新乐章。
会议伊始，工作室校委蔡芾解读此次活动方案，强调了名师工作室对于激发教师创新精神、促进教学方法改革的重要作用。他提到，教师的成长不仅需要个人的努力，更需要良好的环境和平台。名师工作室正是这样一个平台，它能够汇聚各方智慧，形成强大的教育合力。
工作室主持人方晓娇老师对新一届工作室情况做情况简介，就今后的工作思路、工作目标、工作措施等进行了部署和规划。小学音乐名师工作室以“专业引领、同伴互助、交流研讨、资源共享、共同发展。”为基本目标，打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。使名师工作室真正成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”
工作室教研员吴莲香对工作室的走教送教活动进行了具体安排，并提出三点想法：第一，增加团队凝聚力，提高音乐教学质量；第二，认真学习，做有实力、有影响力、有认可度的名师；第三，希望工作室成员多参加各种活动，提升自己的音乐素养。
随后，工作室成员郑瑜对本学期的“班班歌声响”红歌比赛活动方案进行了说明。班班歌声响作为一种教育活动，旨在通过歌声传递教育内容，培养学生的文化素养、道德情操和审美情趣，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。同时，班班歌声响作为校园文化建设的一部分，也有助于提升学校整体的教育教学品质，构建积极向上的校园氛围。因此，全镇中小学校班班歌声响活动的开展具有重要的现实意义和深远的教育价值。
工作室成员占维珍对本学期的研究课题进行了说明。歌唱是小学音乐课堂教学的重要内容。在教学实践中发现，音准问题在小学生尤其在低段学生中仍然比较突出，如何有效地进行音准训练是值得探索的问题。尝试通过游戏式教学帮助低段学生提高对音高的感知能力，做到歌唱时音高准确，可以取得较好的成效。
新的出发，饱含新的理想；新的开始，孕育新的希望。展望未来，百尺竿头，更进一步。工作室全体成员将继续思源践行、乐学善研、追光而进，深耕田畈街镇音乐教育这块土壤，一路研思相伴，一路研道修身，一路喜悦相随！
编辑：程欣悦
审核：吴莲香 方晓娇
签发：蔡 芾