“晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时”。2024 年 4 月 2 日，早春时节，本溪市幼儿园半日活动评优在本溪县开展。
为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，引领全市幼儿园坚持儿童为本，聚焦班级观察，关注保教过程质量，注重自我评估与改进，根据省、市学前教研工作计划，在全市各级各类幼儿园中开展幼儿园半日活动评优工作，发现典型，总结经验，引领教师专业成长，促进保教质量提升。
本溪市教师进修学院学前部徐萌主任、沈冬梅老师、戴丽敏老师和魏君老师一行四人，一大早来到本溪县参加评优活动，本溪县教师进修学校学前教研员唐爱平老师全程陪同。参评幼儿园园长及保教主任等参加了活动。
评选内容及要求
此次幼儿园半日活动评优包括现场观摩、互动交流和查阅资料三部分，占比分别为80%、10%和10%。
(一)现场观摩
1.随机抽取观摩参评教师上午或下午的半日活动，观摩时间为 2.5小时左右。
2.指导教师对教师组织的半日活动现场进行观察和记录。
3.现场观摩内容:根据幼儿园的常态作息安排，观摩班级的生活活动、游戏活动、户外活动和集中教育活动。
(二)互动交流
1.参评教师对半日活动进行反思，时长为 8-10 分钟。
2.指导教师对半日活动进行点评，时长为 3-5 分钟。
3.评审组视情况与教师或指导教师进行交流互动。
(三)查阅资料在观摩过程中随班重点查阅近一个月的班级周计划、观察记录、教育案例、儿童成长档案等资料。
本溪县实验幼儿园大班王丽娜老师的半日活动
集中活动《做长寿面》
自主游戏《搭建游乐场》
户外活动《纸飞机》
教师反思及指导教师点评
专家点评
徐主任指出，半日活动中要打造高质量的自主游戏，以促进幼儿学习兴趣和好奇心、主动性、坚持和专注、想象和创造、解决问题、反思与表征等学习品质的全面发展。
本溪县满族小学附属幼儿园中班谢影老师的半日活动
自主游戏《积木搭建》
户外活动《玩球》
教师反思
专家点评
徐主任强调幼儿园自主游戏的理念是以幼儿为中心，尊重他们的个性和发展需求，通过自由的游戏活动促进幼儿的全面发展，并帮助他们在探索和创造的过程中学习和成长。所以，理念必须要有抓手，抓实抓好。
风好正是扬帆时，奋楫逐浪竞潮头。借此契机，我们与半日活动相约，各展所长！呈现了真实、精彩的活动，让我们把对教育的美好，课程的思考，装入行囊，一起继续踏上本溪县学前教育之路！