一书一世界  阅读共成长——宁蒗县大兴镇宏苗幼儿园“世界读书日”倡议书

宁蒗县大兴镇宏苗幼儿园
创建于04-02
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人间最美四月天

最是书香能致远

趁阳光正好

趁微风不燥

趁诗意童年依旧

趁阅读意浓

让书香浸润孩子的心灵

让书香飘进每一个家庭

让阅读成为一种习惯

     《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“对幼儿阅读与书写的准备,就要让孩子喜欢听故事,爱阅读,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。”热爱读书将是孩子一生的财富,培养孩子的阅读和运动习惯,是最有价值的教育投资。

世界读书日的由来

    世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝活动和图书宣传活动。

世界读书日的倡议书

亲爱的大朋友、小朋友们:     

       书是五彩世界的万花筒,书是大千世界的缩影。从小养成阅读的好习惯,将是孩子一生宝贵的财富。阅读带给我们知识,赋予我们前行的力量。为了营造浓浓的书香氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛。

       值此第29个“世界读书日”来临之际,杨疃中心幼儿园倡议每个家庭、每位幼儿及教师都加入到读书的行列中来,与书为友,让书香点亮生命,让心灵徜徉书海。

倡议小朋友们

1️⃣正确阅读:

懂得爱护眼睛,使用正确的阅读姿势,会一页一页地看书,每次看完都能把书放回原位,养成良好的阅读习惯。

2️⃣坚持阅读:

每天在家长的陪伴下,坚持阅读15—25分钟,阅读各类主题绘本等,大班孩子可尝试自主阅读。


3️⃣爱护图书:

学会爱护、保护图书,看书时轻轻翻,图书破了学会修补,经常收拾整理自己的小书柜。

4️⃣学会整理:

每次看完都能把书放回原位。


倡议家长们

1️⃣远离电子产品:成人也请多放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

2️⃣共创家庭阅读角:在家里和孩子一起设立温馨、舒适的书屋或者图书角,有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方,营造书香家庭的环境氛围。

3️⃣共读好书:坚持做孩子的表率,每天抽出20-30分钟陪伴孩子共同阅读,让美妙的故事陪伴孩子成长,引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

4️⃣为孩子选购喜爱的书:家长在家中树立榜样,潜移默化的带动孩子读书。

5️⃣丰富藏书柜:与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜,与孩子同读一本好书,一起感悟、一起交流

活动时间和要求

1、活动时间:

2024年4月2日——4月23日(共21天, 中间不能断)

活动要求:

在家里给孩子准备3-5本故事绘本。

爸爸或妈妈每晚同宝贝一起阅读绘本十五分钟, 然后拍小视频发朋友圈(我是宏苗幼儿园大一班的XXX小朋友参加宏苗幼儿园阅读之星亲子共读活动打卡第X天, 我今天阅读的书籍是:()

最后将朋友圈照片或视频截图发到班级群里)。便于老师登记!

  希望亲爱的各位家长们都能带领孩子积极参与, 活动结束后,还有奖状和奖品等着小朋友喔

倡议教师们

1️⃣做引导者

向家长推荐富有童趣、情趣及幼儿感兴趣又适合幼儿趣味阅读素材,鼓励家长坚持亲子阅读,让幼儿爱上阅读,养成良好的阅读习惯。

2️⃣做阅读者

选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书,持之以恒,让读书成为生活的一部分,撰写读书心得,言传身教。

3️⃣做实践者

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中,做到知行合一。

好书推荐

小班3—4岁

小班幼儿图书挑选原则:

1️⃣贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

2️⃣故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

好书推荐:

《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》。

中班4—5岁

中班幼儿图书挑选原则:

1️⃣贴近生活经验。在绘本的内容方面,多选来自于幼儿生活经验,能引发幼儿共鸣的图书。

2️⃣提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加,让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3️⃣增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

好书推荐:

《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》。

大班5—6岁

大班幼儿图书挑选原则:

1️⃣内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多,选择内容开始出现复杂的情节,可以加入一些无字书、趣味游戏书,满足大班幼儿喜欢挑战的意愿,有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2️⃣增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本,如:《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。

3️⃣开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读,可以增加一些趣味性强,搞笑逗乐的书,他们十分乐意反复阅读有趣的画面,并且愿意主动与他人分享。

好书推荐:

《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦,我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》。

家长书籍推荐

1、《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版

2、《培养孩子从画画开始》—鸟居昭美

3、《行之有效的正面管教工具》—甄颖

4、《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿

5、《好妈妈胜过好老师》—尹建莉

6、《爱和自由》—孙瑞雪

7、《家园合作,共育新苗》—徐立芬

8、《给孩子最好的礼物》—肖川

9、《亲爱的安德烈》——龙应台

10、《你就是孩子最好的玩具》—金伯莉·布雷恩

教师书籍推荐

1、《窗边的小豆豆》—【日】黑柳彻子

2、《爱的教育》—埃迪蒙托·德·亚米契斯

3、《最美的教育最简单》—尹建莉

4、《爱弥儿》—卢梭

5、《鲁滨逊漂流记》—丹尼尔·笛福

6、《捕捉儿童敏感期》—孙瑞雪

7、《给幼儿教师的一把金钥匙》—王化敏

8、《成长在路上--幼儿园新教师必读》—何桂香

9、《终身成长》—【美】卡罗尔·德韦克

10、《童年的秘密》—玛利亚· 蒙台梭利

阅读的种子已悄然种下

在每个家庭

生根、发芽、开花、结果

让我们一起

静待花开,守候成长

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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