为了加强学生的劳动观念，培养他们的实践能力，本周我校不同年级布置了不同的劳动实践主题。开展了一次精彩纷呈的校园劳动实践活动。在劳动实践中，学生不仅学到了知识，还树立了正确的劳动价值观。他们主动与他人互动，积极与环境互动，通过合作探究解决问题，激发了劳动热情，提高了实践能力。
一年的孩子们在家认真整理自己的房间，帮助家长们干家务活，他们是可爱的，为他们点赞👍。
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本周二年级的劳动实践是洗袜子，此次活动不仅锻炼了学生们自理能力技能，还让学生体会家长平时的辛苦付出，同时让同学们体验到了劳动的乐趣，增强了学生们的劳动意识。同时，希望同学们能够从生活点点滴滴的小事做起，感受劳动的辛苦，体验劳动的快乐，收获成长的幸福。
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三年级的学生制作了一个个精美的毽子，孩子们兴起极高。这次实践活动既锻炼了孩子们的动手能力，又丰富了业余生活。
四年的实践活动任务为制作一个沙包，沙包孩子们都喜欢玩，平常玩都是花钱买，今天动手制作一个沙包，孩子们也很喜欢，都积极动手参与。
五年级的实践活动为修理桌凳。让学生了解桌凳的基本结构，掌握捉登的修理方法。 培养学生动手操作的能力，提高学生的劳动技能。培养学生热爱劳动，自主探究的精神。
六年级的实践活动任务为整理自己的房间，有助于孩子们在学习中放松自己，又能让孩子有一个很好的规划整理意识，培养了孩子们的耐心，养成良好的习惯。
劳动的乐趣无穷无尽，你劳动为人做出了贡献，心情就像春天开放的花儿一样灿烂。当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏。心里一定比蜜还甜。这时你就能体会到劳动的乐趣。