草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
教育之美，春风化雨。专家引领，探索未来。2024年3月29日，由中央电教馆主办，唐县教师进修学校组织的“国培计划”（2023）河北省小学教师自主选学培训（唐县），在唐县第三小学拉开了序幕。此次培训为期十天，共有来自唐县第三小学、北店头中心、王京中心的100位学员参与学习。
开班仪式由唐县教师进修学校马建忠校长主持，中央电教馆郭翔主任、唐县教师进修学校贾国志校长、唐县第三小学田晓丽校长等相关负责同志出席开班仪式并进行了讲话。
贾校长在讲话中提到，希望学员们在本次培训中能够潜心学习，有所收获, 不负此行！他还介绍了此次培训的相关要求, 强调了学习期间的培训纪律，提出了明确要求和殷切期望。唐县第三小学教师王云作为学员代表发言，表示全体学员会倍加珍惜此次培训机会，将学到的技能和经验融入自己的常态教学，担负起学生成长引路者的神圣职责。
坚持党的教育方针，办人民满意的教育。 3月29日上午开班仪式结束后,由河北省委党校专家委员会首席专家庞立平教授作了“学习党的二十大精神与教育强国”的专题讲座。
讲座中，庞教授深刻解读党的二十大精神与教育强国，重点从通过如何上好思政课落实“科教兴国与人才强国战略”、“办人民满意的教育”部署、以及教育者如何进行能力素质提升展开具体论述，使在场的培训学员受益匪浅。
庞教授就当前我们好何学好二十大精神进行了细致地导读与分析。他将当前国内政治、经济、军事形势、国际关系与中国史、世界史结合起来，三位一体，对于学员深刻理解当前国际形势与二十大精神具有重要的促进作用。作为教育工作者，我们一定要多关注国家政治，深入自主地学习并研究二十大精神，结合实际将二十大思想运用于教育工作中，为实现“教育强国”贡献自己的力量。
德高为师，身正为范。师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提，为了推进师德师风建设工作，进一步提高提升教师队伍的师德修养。河北省特级教师、保定市进修学校杨志超副校长以幽默、浅显的语言给我们上了一堂“提高师德修养，做新时代好教师”的大课。杨校长以“教师职业道德建设的意义与内容、影响师德建设的主要问题、如何提高师德修养”四个方面进行了细致讲解。
培训中，老师们认真聆听，从自身角度进行了师德层面的反思，同时也认识到作为教师不仅要具有扎实的专业知识，更重要的是自身的道德修养。
本次专题学习，让全体培训教师对新时代师德师风建设的重要意义有了更充分的认识，对增强工作责任感和使命感起到了非常重要的作用，在今后的工作中，我们必须坚守“育人为本，以德育人”的初心，唯有坚守师德建设初心，方能达成育人目标。
所有惊艳都来自于不断学习，所有光芒都源自不懈努力。3月30日，孔杏格教授为我们带来的关于“做好教育教研，提升专业素养”的专题讲座。
孔教授从“研究科研课题的目的”和“如何做课题”两大方面对学员们进行细致指导，既有专业化的讲解，又有结合自己的实际工作经验为我们解惑答疑。孔教授指引我们在教育科学研究中注意问题导向、目标导向、结果导向。
通过孔教授专业地讲解和引领，我们知晓了教育科研的意义，科研是为了更好的解决具体的教学问题。我们清晰地认识到课题立项应该关注和解决的问题：选好题，研究真问题，结合兴趣和专长，顺应教育发展趋势。 我们以此次培训为契机不断提高自己、发展自己、更新自己 。
“博观而约取，厚积而薄发。”3月30日下午，来自曲阳县教师进修学校的李凤副校长带来了一场名为“班级管理之反思与技巧”的精彩讲座。李老师通过“古人管学生——鉴古通今”、“外国人管学生——洋为中用”，两个环节为老师们梳理了古今中外的教师管理学生的方法及案例，总结出班主任应该从“定规矩，知敬畏”“养习惯，长坚持”“抓心理，讲技巧”三个方面来进行班级管理。
李校长的讲解声情并茂，深入浅出，娓娓道来，一个个鲜活而富有启迪的案例让老师们听得津津有味，频频点头，意犹未尽。她引用名言“教育是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，勉励全体教师深悟力行，用心用情对待每一位学生。
3月31日上午，保定学院韩素兰教授带来了“新课程背景下作业设计理念与‘处方’”讲座。韩教授从作业设计中常见的问题，到作业的设计理念，再到作业的种类，最后到优化作业设计的处方进行全面分析。
浩渺行无极，扬帆但信风。 杨教授深入浅出地讲解了在新课程标准指导下，对学生进行科学合理的作业安排和设计，以促进学生全面发展。既有高屋建瓴的指导，又有贴地而行的方案，我们如沐春风，享受了一场作业设计理念“处方”的盛宴。这场讲座不仅开阔了我们的视野，让我们汲取了智慧，更让我们对教学盲点有了深刻的认识。
聚焦新课标，践行新理念，教好新教材。3月31日下午，我们有幸聆听了河北省优秀教研员，统编语文教材教学用书编者、保定市教科所副所长杨振兴关于《大单元学习目标的制定与实施展开》的培训。杨所长用诙谐幽默的语言与在座学员积极互动，旨在让我们深刻领悟课标的内涵和教材的编写意图，借助指向性强的图表帮学员厘清教材各个板块的构成，以及教材的主要变化，手把手地教学员们如何依标教学。
杨所长从把握大单元教学目标落实到课时教学目标，让我们清楚地知道教什么、怎么教，如何实践。讲座内容丰富详实，深入浅出，生动有趣，让我们对单元学习目标的制定有了更准确的把握。
草，在结它的种子；
风，在摇曳它的叶子。
让我们在意犹未尽中期待第二阶段的培训拉开帷幕吧。