我们的好奇在这里，我们的探索在这里，我们的开心在这里，我们的求知欲在这里，我们的合作也在这里，这是哪里……这就是我们的区角活动，我们在这里动手又动脑，我们在这里收获快乐、收获成长！
区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，让幼儿在区域活动中参与的积极性高，让孩子们在自己的天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地。
区角活动时，孩子们可以在自己喜欢的区域畅玩，区域活动可以有很多内容，比如：角色扮演，创意拼摆、搭建、纸巾扎染制作等等。让孩子挑选自己喜欢的区角进行游戏玩耍，让我们先来欣赏下孩子们进行区角活动的精彩瞬间吧！
益智区
充满魔力的益智区是一把开启智慧之门的金钥匙。孩子们在区角里自由操作、摸索、尝试，在不断操作的过程中不知不觉走进了智慧宫。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。
美工区
美工区活动是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，幼儿可以操作各种材料，选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，可以按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，施展自己的才能，任意享受创造活动的快乐，获得精神上的满足。
娃娃家
爱模仿是孩子的天性，娃娃家的游戏不但能满足幼儿爱模仿的心理需求，还能有效促进孩子的语言发展和表演能力，是孩子们最喜爱的区域游戏！
图书区
阅读是一粒幸福的种子，把它撒播在孩子心中的土壤里，它就会生根发芽，还会开出五彩缤纷的花朵。
建构区
建构区被誉为“塑造工程师的地方”，是幼儿进行建构游戏的主要场所。在建构区内，小朋友们利用奶粉桶、纸杯、纸筒、花片等材料进行搭建，通过平面、立体等建构方式，感知形体、对称等概念，发展空间知觉和想象力。
小厨房
幼儿在“小厨房”的活动中,可以自主的选择、操作、摆弄材料,自由和同伴商量合作,这是孩子们实践操作的真实生活体验场所。在这里,孩子们模仿、尝试体验“小厨师”的乐趣,品味享受自己所劳动的果实与快乐。
种植区
小区域中蕴藏了大精彩，这不仅仅是孩子与各种材料的互动，更是孩子们探索世界、启迪智慧的大门。每一个区域，都凝聚了老师们智慧的结晶。在区域中，激发了孩子无限的潜能 ，一张张可爱的笑脸，就是对我们辛苦付出最美好的回报。愿孩子们在玩中学、学中乐、乐中思！