抓常规  促教学——记沈庄小学听评课活动

       听评课活动是我校的一项教学常规活动，活动的开展关系着学校的生存和教育的发展。课堂是提高教育教学质量的主阵地。学校为了加强教师队伍建设，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提高教师课堂教学能力和水平，全面提高教育教学质量，我校教务处每学期都会走进课堂，认真倾听每一节课，帮助教师更快成长。

      此次活动，各位老师讲课风格迥异，节奏把握张弛有道，从教学设计到课件制作，再到教学过程展现，都呈现出老师们扎实的教学功底和独特的教学智慧。在活动前，老师们也都作了充分的准备，他们认真选课、精心备课、细心研课，不仅认真虚心地相互“取经”，而且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。

      本次常规听课新加入音体美、微机、劳动这些课程。这些年轻教师虽然初入岗位，但无论是对待教学前的准备，教学过程，还是教学后的反思态度都很认真，一丝不苟的完成每一项教学任务。

       评课是促进成长，相互学习，增长经验的有效途径。课后所有听课老师及时开展了评课活动，评课中大家敞开自我，各抒己见，在观念的碰撞与交流中及时发现问题，剖析原因，梳理经验，归纳提升达成共识，高效快速的提升要求的有效性，促进教师的专业成长。

　“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。“听课、评课”活动重在实效，贵在坚持，因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。我校长期以来把该活动纳入教学常规，为全面提升沈庄小学教育教学质量提高而努力奋斗。