养成良好的学习生活习惯，从而促使孩子们的身心健康的发展。提高自身的道德修养，树立规则意识，养成良好的学习习惯级生活习惯。做文明规范的小学生从培养一日常规做起，从我做起，从点滴做起。上学期我们就着重做好养成教育精细化，关注孩子一日常规，本学期我校的此项工作将依旧继续进行。
入校篇
教师值班
新的一天开始了。学生们身穿整齐的校服，满怀青春与朝气，排成一队列，依次进入校园。
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，干净整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的前提。为搞好学校环境卫生，划分卫生分担区，职责落实到班级。同学们能在劳动中获得快乐，更好地投入到学习中。
早读篇
一日之计在于晨，学生们端正坐姿，双手执书，精神饱满，在教师的引领下齐声朗读课文，体悟经典之美，涵养自身品德。
上课篇
课前律动
明朗温馨的教室里，随着一声“起立”，孩子们严肃认真，瞬间站起，齐声向老师问好，整齐响亮的声音，傲然挺立的站姿，彰显着蓬勃向上的精神风貌。伴着教师的一句亲切的问候“同学们好，请坐”，孩子们迅速端正坐姿，认真专注，仔细聆听，积极思考，踊跃回答问题。瞧，那专注的眼神，那挺直的仪态，那响亮的声音，着实让人钦佩。
课间篇
课间，同学们整理好自己的书本，清理好杂物，慢慢走出教室，楼道内，轻声慢步，靠右成行，不追逐打闹，大声喧哗，做到井然有序，文明礼让。见到老师问声好，文明礼仪记心间。
两操篇
明媚的晨光洒在操场上，也洒在每一个孩子的脸上。
每周一，升国旗。伴随着五星红旗冉冉升起，全体师生肃立，奏唱国歌，学生们个个精神饱满，斗志昂扬。
为促进学生健康成长，自开学以来，我校充分利用间操时间，让学生练习跑步，跟着音乐节拍，动作协调整齐，韵律感十足，展现出青春活力。
下午第二节课后，伴随着眼保健操的音乐，同学们坐姿端正，对准穴位，跟着节拍，认真做好每个动作，树立良好的爱眼意识。
用餐篇
就餐时，同学们保持轻拿轻放，不大声喧哗，注重饮食卫生，不随意离开座位，奔跑走动，有条不紊，秩序井然，做到文明就餐。
午写篇
为了让学生“写一手规范字”，学校每日规定午写时间，教师引导学生养成良好的书写习惯
“午写”的时间到了，孩子们纷纷拿起笔，静下心进行书写练习，每次习字不在数量多少，而在质量优劣。身放正，脚放平，一笔一画入手，循序渐进，力求实效。瞧，同学们专心致志，一丝不苟，从横竖撇捺、起笔收笔，看出了他们平时坚持练习写字的“功底”扎实。
放学篇
放学时，同学们排成有序队列，背诵古诗，依次走出校园。
“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”在孩子们的成长之路上，良好习惯的养成至关重要。相信全体同学定能将一日常规牢记于心，落实于行，向阳而行，做更好的自己。