数学源于生活,服务于生活。同学们在初步认识了轴对称图形后,通过想一想、剪一剪、画一画,亲身体验了轴对称图形的形成过程,相信通过此次动手操作,同学们一定更准确清晰地记住了轴对称图形的特征。下面,就让我们一起来欣赏三年4班同学们的作品吧。
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数学源于生活,服务于生活。同学们在初步认识了轴对称图形后,通过想一想、剪一剪、画一画,亲身体验了轴对称图形的形成过程,相信通过此次动手操作,同学们一定更准确清晰地记住了轴对称图形的特征。下面,就让我们一起来欣赏三年4班同学们的作品吧。