教学规范正行为,共研共思提质量——口埠学校“教育教学规范月”活动总结

口埠学校
创建于04-01
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  新学期伊始,青州市教育教学研究院提出了三月份为“教育教学规范月”的要求,我校高度重视,立即制定学校的活动方案,举行了活动启动仪式。

  “教育教学规范月”活动时间为3月1日—3月31日,活动实施阶段主要举行了四项活动。

      One  课堂教学提质增效活动

      为进一步推进"三位一体.学程优化"优质新课堂建设,落实我校"合作式互助型"课堂教学模式的要求,全面提高我校教师的课堂教学水平,助推我校教育教学质量的提升,举行了课堂教学提质增效活动。

活动一:推门听课,网上巡课

活动二:骨干教师“立标课”展示活动

活动三:青年教师“达标课”展示活动

     本项活动中,骨干教师“立标课”示范引领,青年教师“达标课”成长进阶,老师们积极参与,精心准备,不同的课堂,同样的精彩!

  Two 基于课标的“说课”“说题”活动

     初一初二教师进行了基于新课标的“说课”活动。老师们根据学科特点,深挖教材内容,在教材分析、学情分析的基础上,将学习目标的制定、评价任务的设计、教学活动的开展等叙说的详细具体、精彩纷呈,充分展示了老师们过硬的基本功和较高的专业素养。

     初三教师进行了“中考试题说题与重命”活动。老师们依据近几年中考真题展开分析,从课标的学业要求,到学科核心素养娓娓道来,展示了所选试题的考查内容、解题思路、命题立意等,并在原题情境下进行了试题的改编和重新命制,本项活动展示出了毕业班教师对“新中考”“新课标”的潜心研究、深入分析和精准把控。

    刘建军校长全程观看了老师们的“说课”“说题”比赛,对老师们的精彩表现予以肯定,并提出了新的更高的要求!

         Three 优化作业设计活动

     为了更好地贯彻落实"双减"政策,减轻学生课业负担,既保证"堂堂清"的课堂高效,又秉承"轻负担高效益"的作业设计与布置理念,提高学习效率,根据青州市教育教学研究院的有关文件精神要求,结合我校"教育教学规范月"活动方案,举行了学生作业展评活动。通过学生形式多样的作业,彰显了老师们默默的奉献精神,每一个鲜红的✓下都是老师满满的欣慰,每一句中肯的点评下都是老师的殷殷期望!

  Four 教学常规规范评比活动

     在“教育教学规范月”的尾声阶段,学校举行了教学常规评比活动,活动中老师们将本学期开学以来的备课、听课、作业、教研、单元测试、二次过关试卷等一一亮相。认真规范的教师备课、谦虚向上的听课反思、精心设计的单元试题无不静静的细数着老师对工作的一丝不苟和倾心付出……

  行而不辍,未来可期。我校以“教育教学规范月”活动为契机,将进一步强化规范化教学常规管理工作,引领教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,在规范中持续提升教育教学质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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