一花独放不是春，百花齐放春满园。只有抓好集体备课，充分发挥小组的合力作用，才能有效的提高教学质量。4月1日上午，额木庭高勒中心校全体语文老师在教导处进行集体备课活动。 本次活动，潘玉晶校长，于景峰副校长也参与其中，并对如何开展集体备课及集体备课的意义进行了讲解与指导。
首先，主备教师董兴华老师对五年级下册的《红楼春趣》进行说课。董老师以“学教评一致性”为教学思路，精心设计了以学情为基，以课标为导向，以学生为主体的教学设计，并对可能出现的问题进行了多角度猜想，希望老师们能够答疑解惑。
接着， 其他教师们针对董老师的教学设计，从课标摘录、学习目标、作业设计等多个方面发表建议。过程中，老师们也结合自身教学工作中遇到的困惑问题进行了相互探讨，相互补充，使得教案内容更加充实、完善。
随后，副校长于景峰针对各位老师的建议，进行了梳理提炼。
最后，潘校长进行总结性发言。她首先给老师们分享了自己精心编辑的“学教评一致性”教学设计，一一讲解每个环节的要点和方法。为老师们之后的“学教评一致性”教学设计提供了理论依据。随后她希望老师们能够从集体备课活动中互相交流和学习，取长补短，共同成长，提升自身的业务能力，为以后的高效课堂打下良好的基础。
本次教研活动充分发挥了额木庭高勒中心校语文教师的团队精神，使教师在集体备课中互相交流和学习，取长补短，共同成长。
“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航”。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。我们将持续搞好此项活动，集众人智慧，采众家之长，深入解读教材，研究教学方法，构建高效课堂。
图片:张瑞娇
王晓艳
编辑:阿如娜
初审:董兴华
复审:于景峰
终审:潘玉晶