研学旅行促成长,最美课堂在路上 ——  2024年敦煌研学之旅

꧁༺欣儿༻꧂
创建于04-01
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      敦煌作为国际文化交流的平台,汇聚世界各地的青年艺术家和学子,是丝绸之路上的重要节点,其文化研学旅行不仅让学生了解中西文明的交流与融合,还激发民族自豪感,深化对中华民族历史和文化遗产的认识。有助于学生将理论知识与实践相结合,探索地球科学的奥秘,理解环境保护的紧迫性和重要性。有助于培养孩子的文化素养、艺术修养、审美能力、文化自信、团队合作精神和语言表达能力

        清晨,我们迎着朝阳出发,开始了我们为期三天的旅行,同学们都兴奋不已,希望本次旅行同学们都能收获满满。

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      沿途,我们的导游老师——韩老师为我们传授了很多的地理、历史知识,为我们增长了见识,学到了很多书本上没有的知识。

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      经过几个小时的车程,我们终于到达了本次旅行的第一个目的地,吃到了我们的第一餐,同学们既兴奋又好奇

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第一站    敦煌莫高窟

      公元366年,乐尊云游途经鸣沙山,在鸣沙山东麓断崖的岩壁上开凿了第一个洞窟,这便是莫高窟的开始。此后,闻讯而来的僧人、各朝各代的王公贵族都来这里开窟造像,这里成为了当时人们心灵与精神的慰藉之地。随着时代的变迁,敦煌莫高窟积淀了千年的佛教艺术和历史文化瑰宝。同学们在研学导师的带领下,参观了8个不同时期,不同风格的洞窟,端庄肃穆的雕像,精妙绝伦的壁画,每个朝代都保留着独特的风格,参观过程中,同学们被莫高窟艺术所震撼,被古代工匠们的高超技艺所折服。

       在敦煌市三危山下,有一个满载文化气息的工匠村。“坊间隐巧手传承千年敦煌绝技,园内留名师延续一种莫高精神”这里传承着延续了一千多年的敦煌艺术,让西北非物质文化遗产永远“活着”。同学们在这里领略丝路文明,感受莫高窟艺术,体会匠心传承。

      在研学老师的带领下,同学们参观了这座年轻却又充满活力的工匠村,在一幅幅古老的黑白照片中回望敦煌前世,在一段精彩的曲子戏中感受国家非遗文化的博大精深,在一尊尊泥塑、彩塑,一幅幅壁画之中感受匠人们的高超技艺和传承精神。

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     来到了阳关景区,我们七年级所有班级站队,准备进入阳关城

        阳关城中,在研学老师的耐心教导下,同学们学会了如何行礼及回礼,并和将军对暗号,出关城,进入下一站

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         踏马西行的张骞雕像静静矗立,任凭风云变幻,依然孤勇向前,忠诚地铭记自己的使命,勇于拓荒,“艰难困苦”终“玉汝于成”,开辟了举世闻名的“丝绸之路”。张骞不畏艰险、不忘初心、不辱使命的精神值得我们每一个人学习。阳关故址纪念碑诉说着曾经的辉煌。

下午的行程——敦煌影视城

        大敦煌影视城景点有塔林、牌坊和明清一条街等,主体建筑有福龙商号、怡春园、古艺斋。特别值得一提的是,影视城所有的建筑都四面有门,可以一景多用,方便影视拍摄。

大敦煌影视城中的莫高窟是按照1∶1的比例建造的,分上中下3层,开窟108个,明清一条街完全是复古建筑。

根据拍摄需要,影视城里还移植了很多沙枣和红柳,充分体现出了西部的风采。

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精彩瞬间

       迎着朝阳,我们来到了被誉为“塞外风光一绝”的敦煌鸣沙山月牙泉,不仅是因为鸣沙山有着辽阔的视野和完美的沙脊曲线,它还有着“山泉共处,沙水共生”的自然奇观。月牙泉形似一弯新月,处在鸣沙山的环抱之中。

这是我第一次看到沙漠!”

“鸣沙山沙丘的另一边是什么呢?好想去探索探索!”

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        累并快乐着,同学们一个个兴奋的爬上了我们盼望已久的鸣沙山。在这里,我们体会到了不一样的快乐,这将是我们永生难忘的一次体验。

      在敦煌博物馆,我们见到了真正的老外😎心情好激动,一定要用相机记录这一刻。

       与汉武大帝的合照,结束了我们的敦煌之旅,为我们的这次旅行增添了几分不一样的色彩。

       回来的路上,同学们积极发言,争先恐后的说着这次旅行给她们带来的收获和感想,这次旅行,有收获,有欣喜,有震撼,有感恩。一路奔波学习,积攒实力。心里有光,脚下有路!未来可期,加油😎😎😎

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      我们最敬爱的林老师为我们本次旅行做了总结,给我们的研学旅行画上了完美的句号😊

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        总之,敦煌的研学游学活动给我留下了深刻的印象。在这次活动中,我们不仅学到了很多知识,还体验到了敦煌的艺术之美、历史之深、自然之美和人文之美。这次经历让我们更加珍惜文化遗产的珍贵和保护,增强了我们的历史文化自信心。同时,这次活动也让我们体会到了与他人合作、交流和互助的重要性,培养了我们的团队合作精神和人际交往能力。我们希望能够有更多的机会参加研学旅行活动,继续拓宽我们的知识面,丰富我们的人生经历。

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