为了帮助孩子们顺利过渡到小学阶段,愉悦地开始新的学习生活并迅速适应新的学习环境,2024年4月2日,汽开区第四小学携手昆仑幼儿园,举行了以“小手牵大手 昂首阔步一起走”为主题的幼小衔接交流活动。昆仑幼儿园的小朋友及家长、四校全体师生参加了此次活动。
幼小衔接对于孩子的成长和发展具有重要的意义,它关系到孩子在未来学习生活中的适应能力和综合素养的形成。本次活动旨在帮助幼儿提前了解小学生活,适应新的学习环境。
幼见和美——喜
四校管弦乐团在李秀丽老师的指挥下,用精彩的乐曲迎接昆仑小朋友的到来,大队辅导员张慈主任向孩子们介绍了四校的校园文化和活动开展情况,家长和孩子们惊叹于四校在教育教学方面取得的骄人成绩和坚持了7年的综合实践研修活动成果展示的精彩程度……校园里新鲜的一切都让孩子们眼中闪烁着好奇、羡慕的光芒,如同一把钥匙,打开了他们对知识的渴望,他们用自己的听觉、视觉、触觉亲身感受着学校的氛围,准备着迎接即将到来的小学生活。
共享课堂——美
走进小学课堂,与小学老师亲密互动,这是一次难得的体验。在语文课上,孩子们与尹淼老师一起朗诵古诗,学习生字,诵读经典,一起感受中华文化的博大精深;英语课上,与活泼、可爱、专业的韦露老师愉快地唱英文歌曲,做游戏,享受学习的乐趣。在这个过程中,孩子们不仅学到了知识,更重要的是,他们了解了小学的学习氛围和学习方法。
参观实践——乐
在交流过程中,随着姜婉老师的讲解,家长们再次了解了学校的发展历史;戏剧梦工厂,孩子们为选到心怡的礼物而欣喜;在阵阵掌声中,感慨于同学们的经典诵读,更被戏剧社孩子们的精彩演出所折服。
健康运动——合
体育活动是孩子们最为期待的环节。在王焕书老师的带领下,家长和小朋友们一起奔跑、跳跃,尽情释放着自己的活力。操场上回荡着欢声笑语,孩子们的脸上洋溢着快乐与满足。通过体育活动,孩子们学会了团队合作,培养了坚强的意志和健康的体魄。
幼小衔接交流活动的启动和推进,就是“小手牵大手 昂首阔步一起走”的起点,四校将全力聚焦幼小衔接的痛点和难点,关注孩子发展的连续性、整体性和可持续性,通过开展适应性的教育主题活动,通过幼小衔接课程改革,通过家校社共育机制,全面推进幼儿园和小学的衔接减缓坡度,帮助他们自然过渡到小学,顺利地开始新的学习生活,顺利地开始人生的新篇章!
幼小衔接,是孩子成长过程中的一个重要阶段。在这个关键时期,孩子们将从幼儿园的轻松环境,迈入小学的学习天地。这不仅是学习生活的转变,更是孩子们心理、生理和社会适应的一次重大挑战。
活动策划:姚金凤 肖丽丽 王磊
撰稿编辑:鲍春怀
摄 影:王凯峰
审 核:姚金凤 肖丽丽 王磊