新学期，新的开始，为积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，深入领会《3—6岁儿童学习与发展指南》，提升教师领域活动的组织与指导能力。阳平中心幼儿园3月26日——3月29日开展了为期三天的教学评赛活动。
小班组
科学领域：《神奇泡泡龙》
活动目标：
1.知道“泡泡龙”具体制作过程，了解实验原理。
2.能够通过实验操作步骤大胆尝试制作“泡泡龙”，提高动手能力。
3.体验实验带来的乐趣，愿意与他人分享自己的发现与想法。
中班组
健康领域：《有趣的轮胎》
活动目标：
1. 探索轮胎的不同玩法。
2. 通过走轮胎、跳轮胎等活动，提高身体动作的协调性。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，体验玩轮胎的快乐。
艺术领域：《小毛驴》
活动目标：
1.理解儿歌内容，熟悉乐曲的旋律与风格。
2. 初步学唱《小毛驴》，幼儿能运用丰富的动作和情感来表演出歌曲中动物的形象。
3. 乐意参与音乐活动，体验音乐活动的快乐。
大班组
艺术领域《纸飞机》
活动目标：
1.感知不同飞机的外形特征，知道飞机的折纸步骤。
2.掌握集中折、反折的技巧，根据步骤图示在教师的指导下动手折飞机。
3.喜欢参加折纸活动，体验自己动手操作的喜悦。
科学领域《我是天气预报员》
活动目标：
1. 了解天气预报中的表示天气变化的符号，学会看天气预报，知道天气变化与人们生活的关系。
2. 尝试用多种方法记录天气，能用连贯的语言播报天气。
3. 关注生活中的自然现象，对周围事物感兴趣。
教研评课
观摩课结束后，老师们坐在一起进行了讨论和交流，互相借鉴。老师们各抒己见，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了建议。
教研总结
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，而且创设了教师相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次教研活动的开展，老师们一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
编辑|郭佳楠
拍摄|王峰
签发|赵小英
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