“融爱育人，方略治班”——北厢小学第四届班主任论坛

活动第二项评分标准

       爱每一个孩子，赏识他们，激励他们，敬重他们。关爱他们的成长轨迹，为他们的终极发展服务，让每一个同学拥有自信，走向胜利，张蕾老师带来精彩的发言。

       高红霞老师认为孩子不是一张白纸，而是一粒种子，充满着各种可能与奇迹，会长出我们所不知道的无限可能，教育不是对白纸的改造，而是去发现种子里孕育的精彩。不同的种子，有不同的花期，迟开早开的花朵，同样美丽。

       爱如一杯热茶，天寒地冻时，用以暖人心脾！爱如一句问候，伤心难过时，足以慰藉人心！心中有爱，脚下才有远方！陈晓玲老师就是这样用她的爱，日复一日，年复一年地温暖着每一个孩子。

       许婷老师，在有序的学习活动中，给学生以机会充分展示自己，给学生的学习生活注入了新的活力，让孩子收获成长。她认为“任何事必作于细，也必成于实。播撒的是爱，收获的是希望。”

        有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放；宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴。”在范基伟老师的交流汇报中，我们学会了一个词——宽容。

        一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季耕耘，说的就是唐艳秋老师。在教学中，唐老师关注每一个孩子，让阳光洒遍每个学生的心灵，丰富学生看世界的维度。循梦而行，向阳而生的她一直创造着班级的奇迹。

        陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。周大平老师告诉我们作为一名老师要做到“随风潜入夜，润物细无声。”

        “每份辛劳都有收获，每份付出都有成果”这是班主任孙艳喜老师经常说的话，他对学生付出有爱心，对教学工作认真，对班主任工作更是方法适当，有自己的管理经验。

        德育校长赵俊芳对本次班主任论坛活动进行总结点评。

        八位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！其中最让我感动的一个字就是：爱。

        爱是班主任工作永恒的主题，正是有了这份爱，才让我们的工作更加充满了活力。 

        最后赵校长希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，用班主任应有的爱之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，使学校工作再上一个新的台阶。

       负责核分的老师们正在争分夺秒的忙碌着。

        活动尾声赵校长为参加本次论坛分享的老师们，根据每个人的闪光点，精心制作了一首简介小诗，让每位参与分享的老师们都感受到了浓浓的暖意。