活动时间：2024年4月1日星期一下午14:50至17:20
活动地点：教学楼D203、B401
参会人员：应到15人，实到13人。
事假：王辉、邝婉婷
活动内容：
1.展示课九上第一单元《富强与创新》复习课
2.展示课八下《公民基本权利》
3.评课议课
林莹老师的展示课九上第一单元《富强与创新》复习课，以游戏和平精英为导入，结合课本内容，极大地吸引学生的注意力。本次课程类型为初三复习课，环节一模拟“选择降落点”，文字展示，请学生概括关键词，三个关键词，三个降落点。环节二模拟“补充弹药”，将七个知识点以问题形式投影，学生自行翻书查阅。环节三模拟“小心毒气圈”，冲出知识点误区。最后环节为决赛圈既习题巩固训练。
官雨婷老师的展示课为八下《公民基本权利》，以佳佳微信家族群动态聊天为导入，设计新颖，内容贴切。将活动贯穿新课讲授过程，活动一“猜猜谁能参加选举”，根据佳佳邻居的资料卡片学生抢答；活动二“案例分析”，本环节以两个贴合生活实际的案例，学生讨论并回答，从而引出政治自由和监督权；活动三“情景剧表演”，以佳佳叔叔严某的故事引起学生思考，得出知识点人身自由权；活动四“中国好演员”，学生根据老师的提示，从“财产权、劳动权和物质帮助权”中选择一个进行表演，从而引出相关知识点。
青年教师完成展示课后，在科组长陈媚老师的组织下，所有老师前往咖啡屋进行评课议课。根据两位青年教师的课堂展示，各位老师积极参与评课，并提出建设性意见，意见汇总如下：
林莹老师：教学设计新颖，引起学生的学习兴趣；考点梳理细致，立足整体将课本知识点串联，提高学生的综合分析能力；但时间分配不恰当，讲课速度稍有欠缺，复习课的知识点讲解过细，最后没有进行预测。
官雨婷老师：导入环节新颖有趣，课程结构、思路设计清晰；学生反应迅速，与老师授课有较高的配合度，课堂呈现干净利索；但教师授课速度过快，稍显着急，导致重难点呈现不清晰，其次课程容量过大，学生吸收成疑。
最后科组长陈媚老师对政治科组青年教师提出寄语：1.教学思路设计要有创意性；2.把握课堂的预设和生成，活动和结论应是自然得出，把控表演性和真实性；3.教师个人能力应包括教研、教材解读以及课堂把控。
