“蓝天、森林、大海，过去、现在、未来，述说着自然的奥秘，科技的精彩……”这是统编教材四年级下册第二单元的人文主题。本单元的《琥珀》、《飞向蓝天的恐龙》、《纳米技术就在我们身边》、《千年梦圆在今朝》四篇自然与科技、梦想与实践、文学与科学相结合的科普文为我们呈现了一份自然科技的盛宴。
英国作家卢·吉卜林所说的“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么”，引领我们踏上了《十万个为什么》的屋内之旅，让我们开启了对身边生活的科学探索。
这本书采用“房间旅行记”的方式，一共写了六个“旅行站点”：水龙头、炉餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜，伊林对日常生活中的事物提出许多有趣的问题，进行了有启发性的解释。
为了提高阅读效率，导读课上，老师指导同学们制定了自己的阅读计划表。
伟大科学家爱因斯坦说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。"在推进课上，老师引领同学们在读书时多提问，勤思考，培养学生的提问能力和解决问题的能力。孩子们还制作了资料卡展示了他们在读书时的发现。
读了这本书，孩子们懂得了世界上任何事物都不是孤立的，而是相互之间都有或多或少的关联，它们相互交错，形成一个个整体;读了这本书，孩子们明白了一些简单的生活现象却蕴含着丰富的科学知识……在交流课上，孩子们畅所欲言，分享着读了《十万个为什么》收获的道理和科学知识。
孩子们还通过制作好书推荐卡、读书小报等形式展示读书的收获。
读书
让世界变小
让我们变大
读书
让视野更宽
与世界更近

