今天你和孩子沟通了吗?为走进孩子的内心,了解孩子所思所想,石亭小学开启了“春风润心”谈心谈话活动。在校通过和孩子面对面的交流,聆听“心”声。通过沟通我们发现, 从孩子的角度来看,他们总是希望父母能与他们分享生活中的一切,不管是快乐还是悲伤,而父母却往往只喜欢听孩子有关学习上的事。沟通是维持良好亲子关系的保鲜剂,每天了解孩子所思所想,同时也能让孩子更加了解自己的父母。心理学家认为:父母让孩子通过语言把所有的感情都表达出来,不管是积极的还是消极的,都是对孩子最大的保护。让我们每天留出6个“一分钟”给孩子足够的关爱、尊重和引导,帮助孩子成长!
一分钟倾听
陶行知说:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若以为小孩小,你比小孩还要小。”不要总是父母说,孩子听,不要总以为“孩子还小,他还不懂”。其实,从孩子懂事起,就知道父母的喜怒哀乐。每天一分钟,换一个角度,走进孩子的世界,倾听一下他们的呼声。这对培养孩子的社交能力大有裨益。 用心倾听,你就会发现,其实他们都懂!
一分钟示爱
陶行知说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”;“您不可轻视小孩子的情感。......他写字想得双圈没有得着,仿佛是候选总统落了选一样的失意。”爱与陪伴,是父母最应该给予孩子的。每天一分钟,跟孩子交流,多摸摸他的头,给他最温暖的拥抱,让他知道你是多么的爱他。不要在公共场合骂孩子,别总是抱怨他的成绩,剥夺他的爱好... ...爱孩子,请给他足够的爱和尊重。
一分钟参与
陶行知说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。”努力发现你和孩子共同喜欢的事情,增进与孩子的情感交流。孩子也想要探寻大人们的世界,并参与其中。每天一分钟,让孩子参与家庭事务中,尊重孩子的主体地位,多听取他的意见,并尽可能达到共识。当然,参与过程中,应尊重与引导并重,不能什么都顺着孩子。
一分钟赞美
陶行知的一位朋友,因为孩子把一块新买的金表拆坏了,狠狠揍了孩子一顿。陶行知听闻说道:“你打掉了一个‘爱迪生’”。他亲自到朋友家,带那个小孩到修表店,孩子十分兴奋,眼睛一眨不眨地看师傅修表。每个孩子都有他独特的优点,不要从父母的角度看待孩子的优劣。
一分钟鼓励
陶行知说:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”陶行知一次在武汉大学演讲,从箱子里拿出一只大公鸡和一把米。他按住公鸡的头,掰开嘴,大公鸡拼命挣扎,就是不肯吃米。陶先生松开手,自己后退几步,大公鸡就开始自己吃起米来。每个孩子都是一个天使,别把孩子和邻居家的孩子做比较。教育就像喂鸡一样,把知识硬灌给孩子,他是不情愿学的。每天一分钟鼓励孩子,使他充满自信,激发孩子的学习兴趣。
一分钟矫正
每天一分钟,修正孩子生活中的不当行为,如欺负小朋友或者过分吝啬等。在“矫正”中,首先应弄清孩子行为的原因,其次要讲究教育的方式。
孩子天生就是喜欢和父母交流的,在成长的过程中遇到困难或有困惑,首先想到的倾诉对象就是父母。但在孩子成长过程中,如果家庭缺乏有效的交流和沟通,孩子的心事没有倾诉的渠道,时间久了,孩子自然也会关上自己的心门,导致亲子关系的隔阂。 和学校教育相比,家庭教育的重要性更不可忽视。天底下没有能随随便便成功的家长,让我们一起坚持每天6个“一分钟”,做孩子最好的老师!