🏃♀️➡️🏃➡️🏃♂️➡️早起晨跑给自己一个全新的开始机会，它不仅帮助你塑造健康的身体，还让你拥有积极向上☀️☀️的心态。每一次晨跑都是给一次与自己对话的机会，让你更自信，坚强和充满动力⭐️⭐️⭐️
🥨早早离开温暖的被窝
🥫用读书声开启新的一天
当清晨第--缕微光照在你们
🍦晨读人以书为伴
🧃朗朗书声，悠悠入耳
🍪晨读之味，日渐浓郁
🫛时光会记住努力的模样
今天又是新的一天🥑
期待看到你努力的故事🫐
明天继续加油吖🍅
我们生在国旗🇨🇳下，
长在春风🍃里，
🌷目光所至皆为华夏，
🌟五星闪耀皆为信仰🌻
最美的生活🌈大概就是把平淡的一日三餐精致🍱在烟火气里，不忘远方🏜，心中有诗意处处有美好✨，美好“食”界～因“为”有你🤗“烹”然心动💓不负美好“食”光🍱“食”刻相伴🥳用心做好美一餐🥦因为喜欢✨所以热爱💗因为责任✊所以用心💕
🌈清晨，从元气满满的早操开始🤗，是儿时的童真，更是快乐的时光 ，让每一颗星星都在早操中发光⭐️生活明朗 ☀️万物可爱 👑不负每一份美好🐴今日份能量满满捕捉一群小可爱们🙆♂️🙆♂️
今日常规—《坐姿🪑》
每日常规看是平淡琐碎🤗，却蕴含着宝贵的教育意义，好习惯是一点一点积累的💎，一直是坚持硬是习惯🌈！宝贝们，加油，我们都要做一颗挺拔的大树🌲！
为积极响应“双减”政策💪💪加强教学常规管理🧐🧐为学生提供学习和展示的机会✊✊促进家校合作育人，有效提高学校教育教学水平，我们班开展了以“作业展评促实效，优秀作业亮风采”为主题的优秀作业评比、展览活⭐️⭐️⭐️
每个人都是潜力股，你们善于在密林中发掘属于自己的路，也许并不是最接近暖阳，但都在一步步前行中坚持下去，追寻暖阳。最终进步的阳光洒在你们身上，事实证明，你们的付出没有白费，你们的汗水没有白流。
语文总结
本单元是一个习作单元，本单元以“字里行间众生相，大千世界你我他”这一凝练的语言传达了“形形色色的人”这一人文主题。本周我们完成了这一单元的精读课文《人物描写一组》《刷子李》的学习，孩子们在聊、读、品、说的过程中感受人物鲜活的个性，了解描写人物的基本方法，在下周的习作中我们还会继续尝试运用，试着把一个人的特点写具体。
因为五年级的孩子已经积累了通过描写人物的语言体会人物心情、品质特点的经验，在教学时我放手让孩子们借助已有经验自主阅读课文。通过给祥子写寻人启事、诵读精彩段落等方式能进一步勾连孩子们已有知识经验，激发孩子们的阅读兴趣。
本周数学小结：
本周我们主要学习了第四单元分数的意义和性质，孩子们了解了分数的意义和分数的基本性质；知道了什么是真分数，什么是假分数，并会将假分数化成整数或带分数，分数和小数的互化，还学会了用不同的方法来约分及通分，以及比较异分母分数的大小，并会用所学知识解决生活中的实际问题。
通过本周的学习，有的同学掌握的很好，但有的同学仍然对知识点掌握的不扎实。希望家长利用五一假期督促孩子做好复习，及时完成老师布置的作业。
温馨提醒：请同学们在假期准备好圆规等作图工具以便开学后使用！切记！
英语总结：
一周的快乐时光结束了，本周主要进行了期中测试并且针对进步退步的同学进行了不同的鼓励和鞭策，并在考试后进行了总结和针对性练习。课堂上孩子们的学习状态有些许松动，早读课上认真背诵，马上开始下半学期，新的开始，希望你们能继续保持这样的状态，加油吧！孩子们！
⚠️⚠️提示：
下周返校时，认真完成五一作业，并且预习Module 8的课文以及背诵单词。