深耕细研踏歌行共谱教学新篇章 ——平泉二中2024年3月教研教学动态记

总续篇

人间最美三月天，春华烂漫绽新颜。为了进一步提高全体教师的教育教学水平，全面培养学生的学科素养，为其成为栋梁之材打下坚实的基础，在这温情洋溢，诗意渐浓的三月，平泉二中人深耕细研踏歌行，共谱教学新篇章。

一、教研引领，明确导向（同心蓄力共奋进，龙跃新篇启华章）

2 月 28 日，第二中学组织召开教研工作会议。会上，副校长张国生围绕“十要”对新学期工作计划、活动安排、集体备课、课标学习、学科实践、命题评价、改革创新、材料归档等提出统一要求。于春元校长指出，各教研组要结合本学科特点组织教学相长的活动，要紧跟中考改革步伐，要培养学生动手能力、创新能力、思维转化能力，要不断提高集体备课质量，要增强教师之间相互交流学习。姜春福书记做总结讲话并从三个方面提出希望：希望各教研组发挥团队智慧，补齐教学短板，带领新教师共同探讨，学会优势互补，真正探索出一套行之有效的备、教活动方案；希望各教研组扎实做好“备课”这一奠基工程，以促进课堂教学，进一步提高教学质量；希望各教研组无论是常规教学，还是特色活动，都要敢于和善于当好领头羊，做好火车头。

二、集体备课，促进成长(凝心聚力以研促教，集体备课近展风采)

一种思想与另一种思想交换，形成新的多元思想。集体备课就是让教师就某一教学内容进行讨论与研究，发挥集体的智慧，预期在思维的碰撞中发生更多的火花，帮忙教师加深对教材的分析理解，拓展教学思路。我校三个年级，二十多个备课组，如火如荼的开展着集体备课，备课组内成员精研细琢，集思广益，博采众长，对备课进行讨论、优化，真正实现资源共享。在集体备课中促进青年教师快速成长，提高了教师整体的业务水平。

集体备课给教师们提供了锻炼的平台，各位教师一起研讨教学方法，共同寻找教学中的突破点，集体研讨教学中要攻克的重难点，提高了“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。集体备课活动，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，有效凝聚了集体智慧，为提高教学质量起到了重要的作用。

三、课堂展示，精准指导（教研引领听评课，助力中考精把脉）

窗外“春水碧于天”，室内“絮扑窗纱燕拂檐”。2月28日，同学们无心春天美景，只为中考在教室奋笔疾书，课堂是教学的生命线。为提高教师课堂教学效率、提升中考升学质量，平泉市李柏存主任、王金主任、张丽伟主任、朴玉敏主任到我校开展毕业班教学指导工作。本次工作以“中考复习”为重点，以发现问题、改进提升为目的。我校青年教师司立文老师、王虹老师、王雅君老师展示了中考复习课。

听完课后，教研室各位领导与我校毕业班教学组进行了深刻的探讨交流，首先是对授课教师扎实的专业知识、用心钻研教材的态度，对教学目标的准确把握及对学生思维能力的培养给予了充分的肯定，同时也对教师提出了指导性建议，希望老师们认真解读新课程标准，把对教学的思考和研磨变成行动。

四、师生阅读，满园书香（书香氤氲润心灵徜徉书海共成长）

欲做教书人，先做读书人。在去年的寒假中，第二中学全体教师共同阅读了一部深刻影响教育观念的书籍——《静悄悄的革命》。3 月 7 日，组织开展读书汇报会。10 位教师分享了各自的读书体验和感悟，为与会领导、教师带来了一场知识与情感的盛宴。

五、课堂竞技，风采飞扬（青年才俊展风范，才华横溢显锋芒）

三尺讲台勤授业，杏坛雨润喜迎春。为帮助2023-2024年新入职的教师更好地胜任教学工作，履行岗位职责，提高新教师的职业素养和教学能力，平泉市第二中学于3月19日至3月22日开展了新入职教师汇报课展示活动。

五位教师分别进行了汇报，教学目标清晰明确，环节紧凑，环环相扣，问题设计呈现梯度，讲练有效结合，注重课堂评价，注意以学生为主体，课堂气氛活跃，教学效果较好。各位学校领导及老师积极听课，对汇报课进行了评价并给出了指导性意见。

通过这次新入职教师汇报课展示，让我们看到了我校一批年轻的老师正如雨后春笋般成长起来，他们严谨的教学思路、多彩的课堂教学形式以及高超的多媒体运用技术，都值得我们全体教师学习！

本次活动的开展不仅为新教师提供了一个展示自己的平台，也创设了所有教室互相学习、互相交流的良好氛围。字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。相信我们的新入职教师会迅速成长，在教育之路绽放属于自己的光芒！

六、以考促练，以研兴教（笔底春风挥不尽，指端筑梦总开花）

3月22日，伴着和煦的春风，第二中学组织全体文化课教师进行了专业素质能力测试。此次测试包含了语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物共九门学科，200余名文化课教师参加测试。求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。学校领导高度重视此次教师专业素质能力测试，对考场布置、考试时间、试题设计等细节作了精心安排和严格要求，并分别承担了不同科目考试的监考任务。试纸飘墨香，金笔带启程。考场上，老师们心无旁骛，沉着应考，文思泉涌，奋笔疾书。党总支书记姜春福、党总支副书记、校长于春元，亲自到各个考场巡视。这次专业素质能力测试，进一步增强了教师自我发展的紧迫感和使命感，真正达到以考试促培训、促学习、促提高的目的，有利于教师把握中考方向，培养学科素养，提升解题能力。相信通过这次教师业务能力测试，教师们会更重视自己的专业技能发展，扎根三尺讲台，磨砺自身业务能力，披荆斩棘，砥砺前行，为我校教育的高质量发展助力。

七、翰墨飘香溢校园书笔传情展风采

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”为了丰富学生的校园生活，通过学生手中的笔，真实的记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力。同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围。3月25日至3月26日，平泉市第二中学开展本学期限时作文竞赛活动。

初赛各年级按年级分别命题，语文教师利用作文课组织本班学生限时作文批阅，选取前二名参加复赛。

本次比赛遵循公平，公正，公开的原则，教学组组织命题，以年级组为单位，进行限时写作。学校领导非常重视此次活动，党支部书记姜春福书记，于春元校长，张国生副校长，教务处刘俊荣主任，刘彦超主任巡查本次比赛。

比赛现场，同学们一个个信心十足，认真审题，时而托腮凝思，时而奋笔疾书，在想象的世界里构架自己的故事，用生花妙笔书写真情实感！

同学们以饱满的精神状态，细心、沉着、认真构思，竞赛现场井然有序，笔端沙沙作响，洋溢着青春的气息。

经过细致的评审，从书写、语句、内容、思想、文笔等各个方面综合考虑，确定了获奖名单。

竞赛中涌现出了许多写作达人，他们的作文书写漂亮，内容真实，描写细腻，情感真挚。每篇作文都有其独特的观察视角，同学们用自己的眼睛发现了生活中的美，用文字写下了自己的所思、所感、所悟，表达了对生活的赞美和憧憬，字里行间流露出真情。

本次作文竞赛活动激发了学生的读书和写作热情，培养了学生限时作文的能力，促进了教师们对作文教学的研讨，同时也有利于语文教学质量的不断提高。

文章千古事，妙手偶得之。让丰富多彩的生活化为那光彩的文字，变成学生美好的记忆，让写作的热情在平泉市第二中学这片沃土中一直延续下去！

分续篇

倾囊相授明“物”辨“理”

团队总体介绍

八年级是一支富有朝气的团队，这个团队是由一群经验丰富，有着扎实物理学知识的老师组成。他们紧密合作，互相帮助，团结向上，老师们坚持做好集体备课，共同探讨新的教学方式，不断汲取新的知识，把热情与活力投入到教学实践中去，在不断探索中前进。他们的教研理念是：突出学生主体，尊重个体差异，以实验为基础，尊重科学，尊重事实，努力做到更好。

九年级物理备课组是由12位年富力强、积极向上、朝气蓬勃的教师组成的优秀团队。其中多位教师是市级学科带头人、市级骨干教师，多次在市级、县级展示课中获奖。随着2022版新课标的落地，老师们精诚合作，坚持做好集体备课、共同探讨新的教学方式，不断汲取新的知识，把热情与活力投入到教学实践中去，在不断探索中稳步前进。他们的教研理念是：突出学生为主，尊重个体差异；坚持实验为基，尊重科学事实。现阶段我校九年级物理备课组以培养学生思维能力为突破口，让学生做到规范答题，养成良好学习习惯；让学生做到大胆讲题，培养自主学习的能力。今天，一个充满活力的备课组正满怀信心地朝着新的目标迈进!