本节活动我们帮助幼儿进一步提高解决问题的能力。
🌼巩固“比比规则”🌼
重温故事，继续巩固“解决问题的步骤”
🌱明白问题的原因🌱
🌱想出各种解决办法🌱
🌱选择最合适的办法🌱
🍃让你感觉好过些🍃
🍃尊重他人🍃
我们在愤怒的时候很难想到合适的解决办法，需要想让自己“冷静”下来，这些都与“放松”有关...
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👩🏻：你觉得“放松”是什么意思？
今天我们来学习当特别愤怒💢时，让自己放松下来的方法。
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尝试用上述方法让自己“放松”下来😲
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👩🏻：放松后你有什么感受呢？
情景故事中，安安小朋友找不到自己的铅笔盒，森美说力勤拿了。于是安安就去找力勤要铅笔盒，力勤说没拿，于是两人发生了争吵。其实安安的铅笔盒一直好好地躺在自己的书包🎒里。
其实我们每个人都是身处于群体之中的一块"骨牌"，当我们感到愤怒的时候，如果一味放任自己的情绪，采用不合适的方法，不但会伤害自己，还会伤害到群体之中的每一个人…
及时停止！✋🏻 不伤害自己，也不伤害他人。