“为四十岁做准备”----青年教师15年人生远景规划交流会

高密四中2022级
创建于2024-04-01
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    青年教师是学校发展的重要力量,他们不仅具有创新思维和活力,而且易于接受新事物,愿意学习和探索更有效的教学方法。具有积极的态度和强烈的责任感,对教育工作充满热情。

一、董斌校长主持本次活动并介绍活动流程

二、王庆杰校长致开场词并对青年教师表达殷切的期望

    "今天我们相聚一堂,畅谈人生,让我们的人生再起启航,这既是我们个人的人生规划,也更是我们伟大的高密四中的幸事。因为在座的年轻人都是我们学校的未来,是学校的后备军。伟大领袖毛主席说过,青年是早晨八九点钟的太阳,世界是我们的,更是你们的。我们青年教师如果能深刻抛析自我,明确人生方向,那么,你们就能把自身潜力发挥出来,就能实现个人与学生、学校共同进步与发展,我们的高密四中就将更加充满青春与活力。

    今天借这个机会,我想首先送给大家1个祝贺:祝贺大家在昨天经过千军万马的教师招考,顺利加入到高密四中这个大家庭,今天,经过我们的相知相容,顺利的融入到高密四中这个大家庭;其次,送给大家2个祝福:一是祝福大家,在不久的将来,都能找到心仪的对象,能顺利组成一个幸福美满的家庭;二是能事业有成,成为一个学生爱戴,专业过硬的业务骨干。最后,送给大家三个祝愿,一是祝愿大家在高密四中工作着,快乐着;二是祝愿大家的15年人生规划目标圆满实现;三是祝愿我们的高密四中,在我们的共同努力下,能蒸蒸日上,充满青春的活力!"

三、学科领军人—刘彩霞老师介绍自己的成长经历,给青年教师提出成长建议

刘彩霞老师介绍自己从“小白-胜任-成长”的三个阶段

格局和成长很重要,机会总是留给有准备的人。

四、12名青年教师依次汇报展示自己的人生规划

1、沈飞老师—立足成长做规划,

                         “青”舟无惧万重山

2、徐倩倩老师—“知不足而奋进,

                              望远山而前行”

3、胡夏楠老师—“砥砺前行,

                             ‘青’舟越峰”

4、杜璐瑶老师—“做好的自己 ——十五年职业规划”

5、綦少华老师—“行稳致远,

                              进而有为”

6、李雪鑫老师—“十六年远景人生规划“

7、任龙飞老师—“为40岁做准备—15年远景人生规划”

8、李健美老师—“为四十岁做准备,十五年远景人生规划“

9、刘佳宁老师—“为四十岁做准备—15年远景规划”

10、刘梓涵老师—“不忘初心,立德树人”

11、倪佳琪老师—“为四十岁做准备,十五年远景人生规划“

12、张华老师—“为四十岁做准备——15年远景,人生规划“

“奋斗是青春最亮丽的底色。”如今青年教师代表着大美四中最青春活力的模样。愿青年教师们坚持梦想,不负光阴,亦不负卿。

五、青年教师导师进行点评

1.高玉英老师:新老师的职业规划展现出了明确的职业目标和坚定的发展方向。从教学技能的提升、教育理念的更新到个人成长的规划,都体现出了新老师对教育事业的热爱和追求。规划中的具体措施也体现了新老师的务实精神和创新精神,相信在未来的职业生涯中,新老师能够不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。同时,也期待新老师在实践中不断总结经验,调整职业规划,实现个人和事业的共同发展。

2.阚蜀相老师:青年教师,他们是教育的新生力量,是知识的传递者,是学生心灵的引导者。他们充满激情,怀揣理想,用青春的热血和不懈的努力,点燃学生求知的火花,引领他们走向知识的殿堂。他们是教育的未来,是希望的种子,是我们共同的骄傲。愿我们都能去更远的地方,见最亮的光。

3.王芳老师:青年教师是教育领域的关键人才,他们承担着培养新一代的重要任务。我们四中数学组的青年们具备扎实的专业知识、先进的教育理念以及创新的教学方法,促进学生全面发展。她们不断追求专业成长,积极参与数学学科研究活动,希望未来她们称为最好的自己。

4.崔宗花老师:青年教师们,这些教育界的“后浪”,不仅有着扎实的专业功底,还掌握着各种让课堂变得有趣的小妙招。她们就像是教育领域的“大厨”,用各种“调料”(教学方法)让学生们的“饭菜”(学习内容)变得美味可口。而且,她们们还总是能跟上时代的步伐,不断学习新知识,就像是“永不过时”的时尚达人。不仅在传授知识,更是在引领潮流,让教育变得既有趣又实用。

5.杜美蓉老师、田燕老师:青年教师需要关注学生的个体差异,采取差异化教学策略,以满足不同学生的学习需求。同时应努力学习优质课经验,不断更新教学理念和方法,为未来四中教育事业的发展做出贡献。

六、张玉森主任做总结发言

      25岁之前,大部分人的人生历程是相似的,升学读书、升学读书,在父母、亲友、社会价值观的影响下完成基本教育,建立自己的生活基础,25岁之后,便要懂得掌握与规划自己的未来。我认为每个人做每件事都是由难到易,由不会到会,我们要尝试错误,总结错误,形成经验,现在的你就是:学习别人的经验,付出自己的努力,建构自己的未来。 

试问在座的每位老师,健康、财富、自我成长、人际关系,什么是你努力工作的动力?

我相信没有人愿意放弃任何一点,这些正是促使我们青年教师前进的动力。静心思考,我们现在所有努力的目的就是为了父母、另一半、孩子,为了自己和家人的生活.......

格局的大小,会影响自己成就的多少,做一个有影响力的人,而非被影响的人。

学好本领, 练就吃苦"功夫"。征程万里风正劲,策马扬鞭正当时;踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。

高二学部文宣团

编辑:徐倩倩、胡夏楠

审核:张玉森

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