第一课时：聆听《小放牛》《孤独的牧羊人》
作业一：观看唢呐演奏的视频，留意唢呐演奏者的技巧和手法，并尝试描述唢呐演奏中所呈现的音色美感和独特韵味。
模仿唢呐的吹奏神态
作业二：观看电影《音乐之声》片段，注意表现形式，关注片段中所表达的情绪和情感，留意片段中使用的音乐元素，如节奏、旋律、和声等。思考一下：这些音乐元素如何为剧情和角色的塑造增添了什么样的效果和魅力？
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第二课时：演唱《剪羊毛》
作业一：观看澳大利亚的纪录片片段，了解“骑在羊背上的国家” 说一说你对澳大利亚的印象。
作业二：读一读下面带休止符和附点的节奏，说一说歌曲中的休止符和附点节奏起到了什么作用？
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作业三：以四人小组合作的方式，选出合适的打击乐器，为歌曲第二段进行小型打击乐伴奏。
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第三课时：演唱《小小羊儿要回家》
分别读出二分音符、四分音符、八分音符的节奏。
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