为全面贯彻落实“双减”精神，做好“双减”工作，根据各级教育主管部门有关文件精神，在我校师资力量薄弱，信息化教学设施落后，学生们的学习效果一直不理想的情况下。为了解决这个问题，学校采取“双减”策略，即减少课堂上的无效时间，减少学生的课外负担。
一、提质增效，推动“双减”工作的落实。
首先，学校对教师进行了培训，提高了他们的教学能力。同时，教师开始运用多媒体教学设备，使课堂教学更加生动有趣。此外，学校还制定了详细的教学计划，开展丰富多彩的课外活动。
诗歌朗诵兴趣小组
趣味运动兴趣小组
游戏兴趣小组
其次，学校对学生的课外作业进行了改革。以前，学生们每天都要完成大量的课后作业，这不仅增加了他们的学习负担，也使他们没有足够的时间进行其他活动。现在，学校将课后作业改为每周一次，而且更加注重作业的质量，而不是数量。
第三，我校注重学生的身心健康，组织开展各类体育活动和文艺比赛，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体、培养兴趣爱好。此外，学校还开设心理健康课程和讲座，关注每一位学生的心理健康情况。
学校还开展了“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全教育周活动，使师生安全防范意识、自我防护能力有了进一步提高，通过常态化的安全教育的开展，保障了学生健康成长！
通过一系列措施的实施，和政县前进小学双减工作取得了显著的效果。学生的课业负担明显减轻，学习兴趣和积极性得到了提高。同时，学校的教学质量也得到了提升，学生的综合素质得到了全面发展。此外，家长对学校的满意度也大幅提高，对学校的工作给予了高度评价。
通过实施“双减”策略，学校的教学质量得到了显著提高，学生们的学习兴趣也得到了激发。