第一课时《四季童趣》
画一幅画，根据自己对四季的喜好，画出自己在喜欢的季节里做的趣事。
情景表演：
用自己喜欢的动作表示春夏秋冬
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自制乐器
学生根据自己的 动手能力利用生活中常见 的物品，通过自己的想象 与创造，动手制作出简单 的打击乐器。
第二课时：聆听《樱花》学唱《捉迷藏》
作业一：回家演唱歌曲
学生学会演唱新授歌 曲《捉迷藏》回家演唱给 爸爸妈妈听，（要求：声音柔美的、活泼的，有表 情地）
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作业二：说一说附点八分音符在歌曲中的作用。
作业三：改编歌词
引导学生以小组为单位由浅入深逐句的进行歌词的创编，激发学生的创编兴趣和激情。
第三课时：聆听《雪花飞舞》复习歌曲《捉迷藏》
作业一：聆听《雪花飞舞》，给乐曲分段
作业二：能和同学合作，进行以“春天的早晨 ”命题的声响创作。