部编版四年级语文下册
综合性学习:轻叩诗歌的大门

课文学习——感知现代诗

     （一）统编版语文教材四年级下册第三单元，以单元整组编排的形式呈现丰富多彩的诗歌世界。孩子们通过学习《短诗三首》、《白桦》、《绿》、《在天晴了的时候》等名家作品，品读具有新鲜感的语言，体会作者的独特感受，感受现代诗的意境美、韵律美，开启现代诗综合性实践学习的大幕。

    （二）课外拓展：徐志摩《再别康桥》

小手绘诗——亲近现代诗

      如果说课本现代诗的学习为孩子们打开了诗歌的大门，那么课外现代诗的阅读、配画则为孩子们呈现了一片精彩纷呈的诗海。

小组合作——汇编诗集

      最有挑战性同时也最具趣味性的就属学编诗集了。本次活动由孩子们自行组队，共分成了7个小组。孩子们将自己摘抄的现代诗加上自己的原创作品编成诗集，给诗集取个雅致的名字，给诗集设计个性化封面、封底……孩子们脑洞大开，极富创造力。

风采展示——诗歌朗诵会

       读一首好诗，就如春风拂过湖面， 波纹一圈圈荡漾开，如春水流进心里，泛起层层涟漪。在诗歌朗诵会上，孩子们诵读了自己喜爱的名家名篇。孩子们或精神激昂，或情绪饱满，用稚嫩的声音表达出内心的跌宕起伏，传递出诗歌的抑扬顿挫，诗歌的节奏和韵律在那一刻深深植入孩子们心中。