为进一步加强学校法治教育工作，推进未成年人法治教育宣传工作，拓宽法治宣传渠道，打造普法宣传新阵地，2024年4月1日，在我校党支部书记、校长段红星的安排部署下，高路主任担任领导小组组长，山西省教学能手武江涛老师负责安全和教育工作，我校818班由班主任带队，王洋老师、薛亚亚老师负责，820班由张婷婷老师和高永芳老师负责，共同前往垣曲县法治公园进行学习，此次实践活动增强了学生的法治观念，提升了学生的法律知识水平，引导同学们知法、懂法、守法、用法，创建和谐、平安的校园。
垣曲县法治公园有丰富的法治元素，比如宪法宣誓词牌、法治发展长廊、法治等。此外，法治公园不仅是休闲娱乐的好去处，更是培养法制观念的好去处，为此，武江涛老师精心准备了发言内容，鼓励学生从中领悟法律的公平公正公开，并强调：这里的一草一木、一碑一石，无不蕴含着丰富的法治元素，它们无声地诉说着我国社会主义法治的发展历程，展示了我国推进全面依法治国的决心和成就。
宣读宪法誓词
在宪法宣誓词牌前，武老师带领学生们进行道法相关知识回顾，涉及宪法修改，社会主义市场经济体制进入宪法时间，科学发展观哪一年记入宪法等重点内容，给学生强调了宪法是根本大法，激发了学生的爱国情怀，并带着学生进行庄严宣誓，肯定宪法的权威。
中国宪法发展历程引领学习
武老师将宪法发展历程从近到远讲解，还特别说明了科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想纳入宪法的时间，学习完后，武老师强调学法目的是遵法守法，也要利用法律武器捍卫自己的权益。
法治思维实践演绎（模拟法庭）
针对社会热点新闻：邯郸初中生犯罪刑事案件及小区内遛狗未栓绳咬伤人的民事案件，两个班的学生在老师们的鼓励下，积极参与，自主演绎，经过20分钟的自己排练，将两起案件的庭审情况呈现给大家，武老师也作了简单点评。在邯郸一案中，两位“律师”根据所学知识及搜索到的信息，通过阐述及表演，从他们的角度对这件事情做了一个事件剖析及解决，最终回归到一点：年龄或者未成年不是杀人犯罪的借口和理由，《未成年人保护法》也不是违法犯罪的理由，违法犯罪应该从行凶者的恶行造成的严重后果和对受害者的损害程度以及对社会造成的恶劣影响等来进行判定，不能以年龄小或者是未成年为借口来逃避法律的惩罚！
民法典相关知识学习
学生自主了解法治文化
传播普法知识
在今天的研学过程中，我们组织了丰富的团队活动和讨论环节，同学们在老师的引导下，就如何将法治精神融入日常生活展开了热烈的讨论，提出了许多富有创意的想法和建议。他们通过对案例的学习和解析，锻炼了解决实际法律问题的能力，也提高了自身的法治思维水平。特别值得一提的是，不少同学在参观结束后谈到，这次法治公园之行不仅是一次寓教于乐的户外课堂，更是一次触及灵魂深处的法治洗礼。他们纷纷表示将在今后的学习生活中，更加注重提升自身的法治素养，争做遵纪守法的模范公民。
