“被人理解是一件很奇妙的事情”，
你以为只有自己，
蜷缩在看不见光的地方。
而TA提着灯来找你，对你说：
“我可以坐在你旁边吗？”
我们的角色，便是这个提灯者。
为了更好地掌握学生的心理动态，充分发挥朋辈互助的优势，增强学校心理健康工作的实效，2024年4月1日下午，园山回族学校开展了知心互助会启动仪式暨心理委员第一次培训活动。学校校领导、体卫艺处主任、心理健康老师、五～九年级各班心理委员参加了本次活动。
心理健康王老师首先对参加仪式的心理委员表示欢迎，开启温馨而热烈的暖场环节。然后开展以“心光闪闪 育见你我”为主题的班级心理委员培训会。王老师围绕“为什么而来？”、“是什么？”、“可以做什么？”、“该怎么做好？”，四个方面展开了培训，重点阐述了如何辨别心理健康、心理问题与心理危机，以及如何运用尊重、真诚、倾听、共情、积极关注等心理委员的关怀技巧。
班级心理委员是为班级同学及身边朋友提供有关心理健康方面帮助的人，负责班级同学心理健康方面的学生干部，是班级心理健康的示范者，传递心理知识的传声员，班级同学心理健康的排雷兵，更是同学们温暖的支持者。他们以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助，承担或协助实施针对班级心理健康教育的各类事务或活动。
心理健康老师还提醒心理委员们，要遵循保密原则，不要将同学的隐私告诉其他同学或家长；但如果隐私与他的心理健康状况有关，并且情况紧急，本着帮助同学的目的，可以悄悄告诉班主任或心理老师，从而能及时对有需要的同学提供帮助，尽量将损失或伤害降到最低。
培训过程中，心理委员们全神贯注、认真记录，在宣誓环节中，更是掷地有声，坚定了做好班级心理委员这一重要角色的信念。最后，校领导给各位心灵天使们颁发了聘书，正式授予他们这份荣耀与责任。
心有微光，必有远方。通过此次培训，各班心理委员们不仅明确了职责定位，提高了使命感，增强了胜任力，同时也为各班接下来心理健康教育工作的顺利开展奠定了良好的基础。期待每一位心理委员都能履行好自己的职责，在温暖同伴的同时，亦能温暖自己，带着微光，迎着阳光，守护每份心力量，共同营造积极健康、温暖有爱的校园环境。