为进一步推动“自主互助学习型”课堂教学改革，推动课堂“教-学-评”一体化，课堂教学改革与学科核心素养培育、深度学习相融合，不断改进和优化课堂教学，发展和完善教师专业化技能，进一步提高课堂教学质量，哈拉达小迎来了区进修学校随机抽签“推门听课”活动。
本次“推门课”涉及全校高级教师、区级骨干教师、青年教师及新岗教师，在听课过程中“推门课”考核小组细心观察学生学习状态，对授课教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。 推门听课活动中各学科教师能够按照新课程标准要求并结合我校“五环一核心”教学模式进行备课上课，教学过程中注重学生的个别指导，关注学生个性差异，着眼于发展学生主动学习的能力，创设合作探究的学习样态，体现“自主互助学习型”课堂建设呈现学校“以生为本”课堂新面貌。
高级教师康建茹科学课《船的历史》
区级骨干教师吴朝霞美术学科书法课
青年教师屈克妍语文课《从军行》
新岗教师王圭佳数学课《混合运算一》
课后，进修学校教研员与授课教师及时交流，在授课教师进行反思后，教研员对老师们做出了针对性的评价与指导，对授课教师的课堂亮点进行了充分肯定。同时对其教学目标、教学设计、师生互动、活动延伸等内容进行分析，指出不足，提出建议。教师们在活动中，更加深入地了解自己的教学水平和存在的问题，有针对性地进行改进和提高，形成了良好的教研氛围。
勤思修己道，沉浸启新学。“推门听课”活动的开展是对教师的鞭策和激励，也是学校一项常态化教学活动，不仅是对课堂教学的一次全面检验，更增强了教师“向课堂四十分钟要质量”的决心和对学校发展理念的一次深刻践行。展望未来，哈拉达小将继续深化课堂改革，创新教育理念，不断促进教师素质能力提升，努力构建充满活力的教育生态。
